【題目】在生物的分類等級中,分類的單位越大則( )
A. 生物彼此之間的親緣關(guān)系越近 B. 生物彼此之間的共同特征越多
C. 所包含的生物種類越高等 D. 所包含的生物種類越多
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在設(shè)計對照組實驗時應(yīng)該注意的問題是
A. 所有實驗參數(shù)都相同 B. 所有實驗參數(shù)都不同
C. 所有實驗變量都不相同 D. 除實驗變量外,其他實驗參數(shù)相同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】_________為 生 物 進(jìn) 化 最 有 說 服 力 的 證 據(jù) , 生 物 進(jìn) 化 的 總 的 趨 勢 是:_____、_____、_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】肺泡數(shù)目多的意義是( )
A. 使肺內(nèi)儲存的氣體量增多 B. 增加了氧和二氧化碳交換的面積
C. 使肺內(nèi)氧的含量增加 D. 加速了氣體的流通
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