【題目】人類可以生產產品、創(chuàng)造財富,是城市生態(tài)系統(tǒng)中的生產者。(判斷對錯)

【答案】錯誤
【解析】綠色植物利用光能,通過光合作用,把無機物制造成有機物,并將光能轉化為化學能儲存在有機物中,屬于生產者;人屬于消費者,不是生產者,城市生態(tài)系統(tǒng)中的生產者是生產者(綠色植物) 。

故答案為:錯誤

生產者是綠色植物,人和動物屬于消費者,營腐生生活的細菌和真菌。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細菌的發(fā)現(xiàn)者是( )
A.法布爾
B.達爾文
C.列文虎克
D.巴斯德

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【題目】如圖是關于狗的鈴聲唾液分泌反射示意圖,下列分析正確的是

A未經過訓練的狗,鈴聲也能引起唾液分泌反射

B條件反射建立后,一般比較固定,難以消退

C從該動物對環(huán)境的適應來說,非條件發(fā)射比條件反射有著更為積極的意義

D條件反射建立在非條件反射的基礎上,需要非條件刺激的不斷強化

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察的視野中即有氣泡又有細胞,用鑷子尖輕輕壓動蓋玻片,氣泡出現(xiàn)的變化是(  )
A.會變形、會移動
B.會變形、不移動
C.不變形、不移動
D.不變形、會移動

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【題目】細胞中的能量轉換器是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組對多種動物及人的生殖和發(fā)育的有關知識進行了探索。請根據(jù)圖示回答下列問題。

1)圖1中的M表示為三種動物生殖和發(fā)育過程中的相似之處,則M____(填字母)。

a.有性生殖 b.無性生殖 c.體內受精 d.體外受精 e.胎生 f.卵生

2)青蛙的生殖和發(fā)育過程包括四個步驟:A.幼蛙,B.蝌蚪,C.成蛙,D.蛙卵。請你將這些步驟進行排序:______(用字母和箭頭表示)。在發(fā)育過程中,蛙的生活習性和形態(tài)結構有顯著的變化,因此蛙的發(fā)育是____發(fā)育。

3)鳥卵中能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的結構是____。卵生陸生動物的卵比較大,而且有硬的卵殼或卵膜,這對動物有何意義?______。

4)圖2是人體胎兒與母體的聯(lián)系示意圖,受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期由____提供營養(yǎng),等胚胎植入子宮內壁后,胎兒通過[ ]____[ ]____從母體內獲得各種養(yǎng)料和氧氣。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】雨后,常見地面上有蚯蚓,是因為( 。
A.蚯蚓得不到足夠的氧氣
B.蚯蚓爬出地面飲水
C.蚯蚓喜歡在潮濕的地面爬行
D.借助潮濕的地面,蚯蚓可迅速改變

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細胞分化是指( 。
A.細胞體積增大的過程
B.細胞之間相互連接的過程
C.細胞恢復分裂能力
D.細胞形態(tài)、結構、功能定向發(fā)展的過程

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】神經系統(tǒng)的結構和功能的基本單位是( )
A.腦
B.脊髓
C.神經
D.神經元

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