【題目】假設小明手上此刻有200個細菌，細菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計算，在沒有洗手的情況下，4小時后他的手上的細菌數(shù)目是（ ）

A. 51200 B. 1600 C. 3200 D. 25600

【答案】A

【解析】試題分析：細菌是靠分裂進行生殖的，也就是一個細菌分裂成兩個細菌。長大以后又能進行分裂．在環(huán)境適宜的時候，不到半小時，細菌就能分裂一次．細菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計算，2小時后你手上的細菌分裂了4次，因此200個細菌，4小時后你手上的細菌數(shù)目是200×24═3200（個）。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物進化歷程的說法，不正確的是（ ）
A.從水生到陸生
B.從低等到高等
C.從矮小到高大
D.從簡單到復雜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間由于食物關系所形成的聯(lián)系叫做食物鏈。下列各項可表示食物鏈的是（ ）

A. 蛇→鷹 B. 植物→鼠→狐

C. 鼠→蛇→鷹 D. 兔→植物→鷹

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是縮手反射示意圖，下列說法錯誤的是

A．該反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層

B．該反射的神經(jīng)沖動傳導途徑是：e→d→a→b→c

C.縮手反射是簡單反射

D.若b處受損，其他部分正常，則有感覺，但不能縮手

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為幾種微生物的結構模式圖，請仔細觀察，回答下列問題

（1）病毒是圖中的__（填字母）．它不能獨立生活，只能__在其他生物的活細胞內(nèi)．

（2）B與C比較，在細胞結構上B沒有成形的__．B與C的細胞里都沒有__，只能以現(xiàn)成的有機物生活．圖中A的生殖方式是__，C的生殖方式是__．

（3）細菌和真菌與人類的生活關系密切．在釀酒、蒸饅頭時離不開圖中的__（填字母）；夏天，受潮的衣物等常常會發(fā)霉長毛，這應該是圖中__（填字母）生長和繁殖的結果．

（4）寫出圖中數(shù)字所指結構名稱②__③__．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是模仿英國科學家普利斯特利做過的一個實驗示意圖（注：玻璃罩是密閉的）．

（1）該實驗中，甲和乙是作為一組實驗．
（2）在乙中，植物光合作用為小白鼠呼吸提供了 ， 同時小白鼠呼吸所產(chǎn)生的也為植物光合作用提供了原料．
（3）你認為該實驗的變量是 ． 在實驗取材上如何確保該實驗中只有一個變量： ．
（4）第一次實驗后，發(fā)現(xiàn)結果與假設不一致的時候，下列不符合科學探究做法的是
A.否定原來的假設，得出與假設相反的結論
B.按照原來的實驗方案重復多次，檢驗實驗結果是否一致
C.檢查實驗方案，并通過實驗重新檢驗假設
D.修改假設，重新做實驗．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關節(jié)結構模式圖，識圖并分析回答下列問題：

（1）寫出圖中各結構的名稱：①__②__③__④__

（2）④的作用是可減少運動時兩骨接觸面的__和緩沖運動時產(chǎn)生的__．

（3）①的主要作用是：包圍整個關節(jié)，把相鄰的兩骨牢固的__．

（4）脫臼是由于用力過猛或不慎摔倒，使[__]從[__]里滑脫出來造成的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列具有莖、葉，但無根的植物是（ ）

A．地錢

B．海帶

C．腎蕨

D．衣藻

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，滴加0．9%的生理鹽水的目的是（ ）

A. 利于染色 B. 利于蓋蓋玻片

C. 殺滅細菌 D. 維持細胞形態(tài)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案