【題目】男性的精子中應(yīng)該有幾條性染色體( )
A.1
B.2
C.0
D.3

【答案】A
【解析】精子是生殖細(xì)胞經(jīng)減速分列得到的，染色體減倍，因此精子里有一條性染色體，故選A。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了人類(lèi)染色體的傳遞的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握染色體容易被堿性染料染成深色;染色體數(shù)量要保持恒定，否則會(huì)有嚴(yán)重的遺傳病才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物進(jìn)行光合作用時(shí)將______能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲(chǔ)存在______中。其所儲(chǔ)存的化學(xué)能除了供植物本身能量需要以外，更重要的是人類(lèi)活動(dòng)能量的來(lái)源。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)家兔和狼的牙齒圖解，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）_____圖是家兔的牙齒，判斷的理由是：家兔的牙齒有_____和_____，沒(méi)有_____，這與他的草食性生活相適應(yīng)。

（2）兔和狼的牙齒分化不完全相同，產(chǎn)生這種差異的主要原因是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是兩種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于________，屬于這種發(fā)育類(lèi)型的昆蟲(chóng)還有_________。（任舉兩例）

（2）C和D的名稱(chēng)是_________。在C→D的過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是____________________________。

（3）d表示的發(fā)育時(shí)期叫做____________。如果乙圖所示的昆蟲(chóng)是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是_____（填圖中字母）。

（4）圖乙的發(fā)育過(guò)程中，要用“蠶種”孵化家蠶，實(shí)際上“蠶種”是__________，“作繭自縛”指的是家蠶發(fā)育過(guò)程中的_______期，利用保幼激素（抑制昆蟲(chóng)蛻皮速度的化學(xué)物質(zhì)）能增加蠶絲的產(chǎn)量，其原理是可延長(zhǎng)蠶發(fā)育過(guò)程中的_________期。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖（abcd分別代表心臟的四個(gè)腔, ①②③④代表與心臟相連的血管），請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）心臟主要由_____組織構(gòu)成。

（2）圖中[_____]的壁最厚，因?yàn)榕c它相連的血管[②]____要把血液送往全身各處，這與它的功能是相適應(yīng)的。

（3）圖中a是_______；c收縮時(shí)， 將血液泵至[③]_______。

（4）將動(dòng)脈血在圖中的流動(dòng)途徑按順序填寫(xiě)完整：④→________→ d →________。 （選填序號(hào)或字母）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)了生物遺傳和變異的知識(shí)后，對(duì)性狀的遺傳現(xiàn)象很感興趣。如圖1是小強(qiáng)對(duì)家族內(nèi)有無(wú)耳垂性狀的調(diào)查示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，回答問(wèn)題：

（1）奶奶無(wú)耳垂，爸爸有耳垂，在遺傳學(xué)上，這是___________________現(xiàn)象。

（2）人的耳垂與無(wú)耳垂有一對(duì)相對(duì)性狀，據(jù)圖判斷___________________為顯性性狀。

（3）若用Aa表示控制這對(duì)性狀（耳垂的有無(wú)）的顯、隱性基因，則小強(qiáng)的基因組成是________________，爸爸的基因組成是____________________。

（4）小強(qiáng)的爸爸有耳垂，其產(chǎn)生的精子類(lèi)型是圖2中的_______________。（填寫(xiě)序號(hào)）

（5）若小強(qiáng)父母再生一個(gè)孩子，預(yù)計(jì)這個(gè)孩子為有耳垂男孩的幾率是___________，

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】染色體存在于細(xì)胞的（ ）
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞核
D.細(xì)胞液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】新生命的產(chǎn)生從下列哪一項(xiàng)開(kāi)始的（　�。�
A.嬰兒出生
B.受精卵形成
C.卵細(xì)胞產(chǎn)生
D.精子產(chǎn)生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我叫氧氣，一天，我隨同二氧化碳、氮?dú)獾龋弥魅宋鼩獾臋C(jī)會(huì)，來(lái)到主人的鼻腔叢林，開(kāi)始了不平凡的旅行。我闖過(guò)了幾道“關(guān)卡”后，終于乘上了旅游快艇，順著一條紅色的河流來(lái)到了一個(gè)叫“組織細(xì)胞”的王國(guó)，在這個(gè)王國(guó)的某一間大房子里，為了主人的需要，我發(fā)揮了最大作用，但我也消失了。

（1）氧氣進(jìn)入的叢林是指鼻腔中的__ 。

（2）文中氧氣乘坐的旅游快艇指的是___ 。

（3）氧氣發(fā)揮作用的“大房子”是指__ ，氧氣消耗時(shí)產(chǎn)生了_ 氣體。

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