【題目】觀(guān)察和實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究最基本的方法,是科學(xué)家獲得事實(shí)和證據(jù)的重要方法._____

【答案】對(duì)

【解析】在提出問(wèn)題和對(duì)問(wèn)題答案做出假設(shè)的前提下,要判斷假設(shè)的正確與否,需要制定計(jì)劃設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要注意實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀(guān)察和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄,收集與實(shí)驗(yàn)課題有關(guān)的證據(jù),為最終分析假設(shè)是否正確提供實(shí)驗(yàn)支持。因此科學(xué)探究可以通過(guò)觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查等多種途徑來(lái)獲得事實(shí)和證據(jù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我們不能隨地吐痰是因?yàn)樘岛写罅康牟【?/span>痰生成的部位是( )

A鼻腔黏膜 B喉腔側(cè)壁

C口腔黏膜 D氣管和支氣管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】北京市體育中考測(cè)試項(xiàng)目中,足球從 2016 年成為選考項(xiàng)目?忌(tīng)到發(fā)令后,迅速向前帶球,依次繞桿,通過(guò)最后一個(gè)標(biāo)志桿后,至少觸球依次并繼續(xù)帶球通過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。每人可測(cè)試兩次,記錄最好成績(jī)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)聽(tīng)到發(fā)令后,考生立刻向前帶球這一動(dòng)作的完成,主要是_調(diào)節(jié)的結(jié)果。這種機(jī)體對(duì) 外界刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)被稱(chēng)為__。以下流程圖解釋了這種現(xiàn)象,請(qǐng)將下列結(jié)構(gòu)名稱(chēng)的代號(hào)填入該流程圖中,填入順序?yàn)椋?/span>_。

①支配肌肉的神經(jīng) ②耳蝸 ③聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)

關(guān)節(jié)是運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的重要組成部分,運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度過(guò)大可能引起關(guān)節(jié)損傷。由于大鼠與人類(lèi)運(yùn)

動(dòng)系統(tǒng)組成相似,人體運(yùn)動(dòng)的相關(guān)研究常以大鼠為模型。生物小組的同學(xué)研究了不同運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度對(duì)大鼠膝關(guān)節(jié)的影響,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

①選擇8周齡、體重200~220克的健康雄性大鼠40只,隨機(jī)分為a、b、c、d四組,每組10只。

②利用自制電動(dòng)跑臺(tái),每天同時(shí)訓(xùn)練大鼠1小時(shí)。其中a組不運(yùn)動(dòng);b組為低強(qiáng)度運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)速度15米/分鐘;c組為中強(qiáng)度運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)速度25米/分鐘;d組為高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)速度35米/分鐘。

③8周后,觀(guān)察大鼠的膝關(guān)節(jié),測(cè)量軟骨厚度,結(jié)果如表1。

表 1 運(yùn)動(dòng) 8 周后各組大鼠膝關(guān)節(jié)觀(guān)察及軟骨厚度測(cè)量結(jié)果

(2)大鼠在電動(dòng)跑臺(tái)上跑動(dòng)時(shí),需通過(guò)骨骼肌的_____提供動(dòng)力,牽拉_____繞關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng), 該過(guò)程是在________系統(tǒng)的支配下實(shí)現(xiàn)的。

(3)下圖為關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖,滑膜是關(guān)節(jié)囊的內(nèi)層,可以分泌滑液注入[__中。關(guān)節(jié)損傷可造成滑液分泌量過(guò)大,形成“關(guān)節(jié)積液”,導(dǎo)致出現(xiàn)關(guān)節(jié)疼痛、腫脹等癥狀;つ[脹、關(guān)節(jié)積液及關(guān)節(jié)軟骨表面磨損等會(huì)影響關(guān)節(jié)___的特性。

(4)實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置 a 組大鼠的目的是起_作用,每組用10只大鼠而不用1只的目的是_,能夠體現(xiàn)控制單一變量原則的實(shí)驗(yàn)操作有________(寫(xiě)出一條即可)。

(5)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:a、b、c三組大鼠未見(jiàn)明顯的膝關(guān)節(jié)損傷,b組和c組大鼠關(guān)節(jié)軟骨均___,增強(qiáng)了運(yùn)動(dòng)時(shí)的緩沖力,且_(填“低”或“中”或“高”)強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)對(duì)關(guān)節(jié)軟骨的促進(jìn)效果更好。根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l科學(xué)運(yùn)動(dòng)的建議:___

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)食物和氧氣進(jìn)入的共同通道是[____。

(2)新冠肺炎蔓延流行期間,初三的同學(xué)上學(xué)時(shí)戴口罩,人與人之間保持1.5米的間距,目的防止病毒首先通過(guò)呼吸道的起始部位[____進(jìn)入肺。

(3)哮喘是因[_______發(fā)炎引起的。

(4)吸氣時(shí)空氣中的氧氣通過(guò)[__擴(kuò)散進(jìn)入血液,血液中運(yùn)輸氧氣的是___,此時(shí)血液的成分變化是__。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有利于蝗蟲(chóng)適應(yīng)陸地生活的特點(diǎn)是( 。

A. 外骨骼可以防止水分蒸發(fā) B. 有較發(fā)達(dá)的感覺(jué)器官

C. 有發(fā)達(dá)的后足,適于跳躍 D. 以上A、B、C都是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖A、B分別表示一個(gè)人在兩種不同狀態(tài)下的呼吸情況,請(qǐng)讀圖后回答有關(guān)問(wèn)題

(1)表示平靜狀態(tài)的是_______圖,表示運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是_______

(2)請(qǐng)計(jì)算兩種狀態(tài)下的呼吸頻率各是多少?A:_______;B:_________

(3)從圖中可以知道,A狀態(tài)的呼吸頻率比B狀態(tài)的要快,A狀態(tài)的呼吸深度比B狀態(tài)的要________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為胎兒臍帶和胎盤(pán)的示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)胎兒的生命開(kāi)始于一個(gè)被稱(chēng)為______的細(xì)胞,胎兒在母體的______里發(fā)育,每時(shí)每刻都能通過(guò)臍帶和______(可填圖中數(shù)字)從母體獲得營(yíng)養(yǎng)。

(2)胎兒長(zhǎng)的像媽媽?zhuān)阁w),這是一種______現(xiàn)象。當(dāng)胎兒發(fā)育到266天左右時(shí),成熟的胎兒和胎盤(pán)從母體的陰道產(chǎn)出,這個(gè)過(guò)程叫做______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究機(jī)構(gòu)研究動(dòng)物瀕;蚴芡{的原因時(shí),歸納整理出一些數(shù)據(jù),見(jiàn)下表:

原因

偷獵

棲息地喪失

外來(lái)物種

其他原因

哺乳動(dòng)物

31%

32%

17%

20%

鳥(niǎo)類(lèi)

20%

60%

12%

8%

(1)畫(huà)一柱狀圖,縱軸表示一種動(dòng)物的百分比,橫軸表示各種原因,對(duì)比哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)瀕;蚴芡{的原因。

(2)分析上面圖表,你認(rèn)為哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)瀕危或受威脅的主要原因是什么?

(3)請(qǐng)你談?wù)勅祟?lèi)應(yīng)怎樣保護(hù)生物的多樣性。(列出至少3條具體措施)

(4)造成鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳動(dòng)物之間數(shù)據(jù)差異的原因是什么?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】釘螺是血吸蟲(chóng)的中間宿主。血吸蟲(chóng)和釘螺分別屬于

A. 腔腸動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物 B. 扁形動(dòng)物、軟體動(dòng)物

C. 線(xiàn)形動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物 D. 環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物

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