構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的生物因素有     
[     ]
A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者    
B.各級消費(fèi)者     
C.生產(chǎn)者、分解者    
D.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分圖解.請根據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)這個食物網(wǎng)由
4
4
條食物鏈構(gòu)成.
(2)此食物網(wǎng)的所有生物及其生活的環(huán)境稱
生態(tài)系統(tǒng)
生態(tài)系統(tǒng)

(3)對貓頭鷹而言,能量消耗最少的食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
綠色植物→鼠→貓頭鷹
綠色植物→鼠→貓頭鷹

(4)生態(tài)系統(tǒng)中第一營養(yǎng)級是
綠色植物
綠色植物
初級消費(fèi)者有
昆蟲、鼠、兔
昆蟲、鼠、兔

(5)二氧化碳是通過
光合
光合
作用進(jìn)入生物體,通過
呼吸
呼吸
作用返回到大氣環(huán)境中.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分圖解.請根據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)這個食物網(wǎng)由
4
4
條食物鏈構(gòu)成.此食物網(wǎng)的所有生物及其生活環(huán)境稱
生態(tài)系統(tǒng)
生態(tài)系統(tǒng)

(2)在此食物網(wǎng)中,貓頭鷹和蛇的關(guān)系是
捕食、競爭
捕食、競爭

(3)蛇和鼠通過捕食和被捕食關(guān)系進(jìn)行
相互選擇
相互選擇

(4)生物的種間關(guān)系非常復(fù)雜,但其中主要靠
吃與被吃
吃與被吃
聯(lián)系.
(5)生態(tài)系統(tǒng)功能的維持,取決于
生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者
生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者
之間的動態(tài)平衡.
(6)對貓頭鷹而言,能量消耗最少的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是
綠色植物→鼠→貓頭鷹
綠色植物→鼠→貓頭鷹

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的部分示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成:
生態(tài)系統(tǒng)
生態(tài)系統(tǒng)

(2)對鷹而言,能量消耗最多的食物鏈 是
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹

(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,圖中沒有畫出的生物部分是
分解者和非生物成分
分解者和非生物成分

(4)如果當(dāng)?shù)赜腥碎_辦工廠,導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生了重金屬污染,則圖中
體內(nèi)的重金屬含量最高.
(5)生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物的數(shù)量總是在不斷變化著,但是在一般情況下,各種生物的數(shù)量和比例是相對穩(wěn)定的形成一種
狀態(tài)
狀態(tài)
.這也說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
自我調(diào)節(jié)
自我調(diào)節(jié)
能力.
(6)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動一般是從生產(chǎn)者固定
太陽能
太陽能
開始的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為森林生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的部分示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
(1)圖中要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)還需要增加
 
 

(2)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的是
 

(3)在該食物網(wǎng)中,影響蛇生活的最直接因素是
 
,圖中狐和鷹在此食物網(wǎng)中是
 
關(guān)系.
(4)若用DDT農(nóng)藥為禾谷類治蟲而污染環(huán)境,其中DDT含量最高的生物是
 

(5)請你舉出圖中最長的一條食物鏈:
 
,一條食物鏈所包含的生物中,除了生產(chǎn)者以外,其余的生物都是
 

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