【題目】醫(yī)生給危重病人吸氧、點(diǎn)滴葡萄糖,歸根結(jié)底是讓病人獲得生命活動(dòng)所需要的()

A. 能量 B. 二氧化碳 C. 有機(jī)物 D. 無機(jī)鹽

【答案】A

【解析】病人不能從食物中獲得糖類時(shí),需要吸氧、點(diǎn)滴葡萄糖,這是因?yàn)樘穷愂侨梭w主要的供能物質(zhì),葡萄糖進(jìn)入人體后通過呼吸作用被氧化分解釋放出能量,供人體各項(xiàng)生命活動(dòng)的需要。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為四種不同的生物細(xì)胞,下列敘述正確的是( 。

A. 圖②細(xì)胞組成的是上皮組織

B. 圖③細(xì)胞所在的生物體沒有系統(tǒng)

C. 圖④細(xì)胞能完成各種生理功能,是細(xì)胞分裂分化的結(jié)果

D. 一個(gè)人①③細(xì)胞里染色體的形態(tài)和數(shù)目是相同的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】桃樹屬于綠色開花植物,所結(jié)的桃子有毛桃和滑桃之分,毛桃又分離核和黏核兩個(gè)品系。彌河沿岸泥土砂質(zhì),水源充足,所產(chǎn)黃桃個(gè)大味甜,加工制作的罐頭、桃干等成為當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)。人們將桃樹移植到大棚中,使桃子上市時(shí)間大大提前,提高了收益:

(1)桃的果肉營(yíng)養(yǎng)豐富,是由桃花結(jié)構(gòu)中的_______________發(fā)育而來的。

(2)離核、黏核、毛桃、滑桃等體現(xiàn)了生物多樣性中的_____________多樣性。

(3)某科研所新培育了一種黃肉油蟠,市場(chǎng)行情好,你認(rèn)為桃農(nóng)老李改良自己桃園的最佳方法是__________

(4)現(xiàn)在黃桃罐頭全國(guó)出售,把鮮桃制成罐頭的防腐原理是__________________

(5)彌河沿岸泥土砂質(zhì),水源充足,所產(chǎn)黃桃較其他產(chǎn)地個(gè)大味甜,說明生物與環(huán)境的關(guān)系是_____。

(6)農(nóng)科所為了研究光照強(qiáng)度對(duì)滑桃光合作用速率(用CO2吸收速率表示)的影響,測(cè)得在不同光照強(qiáng)度下滑桃光合作用速率變化曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

①圖中影響曲線AB段光合作用速率的環(huán)境因素主要是_______________,而可能限制曲線BC段光合作用速率的兩種主要環(huán)境因素是_____________________________。

②如果植物白天始終處于圖中A點(diǎn)狀態(tài),則在較長(zhǎng)時(shí)間后該滑桃不能正常生長(zhǎng)的原因是________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為一朵花的結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A. 該圖所示的花既是完全花又是兩性花

B. [4][5][6]組成的雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu)

C. [1]中的花粉落到[4]上的過程稱為受精作用

D. 受精后,[3]將發(fā)育成果實(shí),[6]將發(fā)育成種子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為什么用鼻呼吸要比用口呼吸好?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖模擬的是膈肌的運(yùn)動(dòng)狀況與呼吸的關(guān)系,下列分析正確的是

A. 甲圖演示吸氣,膈肌收縮、膈頂下降

B. 甲圖演示呼氣,膈肌舒張,膈頂上升

C. 乙圖演示吸氣,膈肌舒張,膈頂上升

D. 乙圖演示呼氣,膈肌收縮,膈頂下降

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從環(huán)節(jié)動(dòng)物開始,身體出現(xiàn)分節(jié)現(xiàn)象,其意義是( )

A.有利于靈活的運(yùn)動(dòng) B.有利于呼吸

C.有利于繁殖 D.有利于美觀

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)觀察A.B.C的發(fā)育過程,可以看出,它們?cè)谟?/span>____發(fā)育成新個(gè)體的過程中,幼體與成體的_____________差異很大,這種發(fā)育過程為 ___________。其中A.B又不盡相同,A的發(fā)育過程為_______________。

(2)D.E兩圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了兩種生殖方式,分別是_____________,尤其是后者大大提高了后代的成活率。

(3)對(duì)比A.B.C.D.E和F的生殖方式,F(xiàn)為____生殖,成功的關(guān)鍵是______________的形成層緊密結(jié)合。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家蠶的發(fā)育經(jīng)過了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段,與家蠶發(fā)育過程相同的是

A蝗蟲 B蜜蜂 C蚯蚓 D青蛙

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案