【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動,紅細(xì)胞只能單行通過的血管是

A動脈 B靜脈 C毛細(xì)血管 D主動脈

【答案】C

【解析】

試題分析:顯微鏡觀察小魚尾鰭時,判斷動脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從較粗的主干流向較細(xì)的分支的血管是動脈,由較細(xì)的分支匯集而成的較粗的血管是靜脈,紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管。其中毛細(xì)血管的特點是:管腔最細(xì),只允許紅細(xì)胞單行通過;管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;血流速度最慢;用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動情況時,紅細(xì)胞單行通過的血管是毛細(xì)血管。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是屈肘、伸肘動作示意圖及關(guān)節(jié)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)人的運動系統(tǒng)是由________________組成的。

(2) 圖A是________動作,這時,肌肉[1]________處于________狀態(tài)(“收縮”或“舒張”)。

(3)圖B中的一塊骨骼肌包括[3]________和[4]________兩部分,它運動時接受刺激來自于________

(4)圖C是關(guān)節(jié)模式圖,關(guān)節(jié)既牢固又靈活,使關(guān)節(jié)靈活的因素有[4]_______和[____]關(guān)節(jié)腔內(nèi)由關(guān)節(jié)囊壁內(nèi)表面分泌的滑液。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各圖的說法錯誤的是( 。

A. 在圖1中玉米切面上加碘液,圖中2會變藍(lán)

B. 2中的分布大量毛細(xì)血管,有利于氣體交換,是魚的呼吸器官

C. 不含消化酶的消化液是由圖3中的分泌的

D. 在由圖4中生物構(gòu)成的食物鏈中,物質(zhì)和能量流動的方向是:丙

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】判斷題

(1)植物吸水的主要器官是根,植物體所有生活的細(xì)胞都進(jìn)行著光合作用。____

(2)綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物主要是淀粉,同時產(chǎn)生二氧化碳。____

(3)植物的根尖從頂端向上依次是根冠、分生區(qū)、成熟區(qū)和伸長區(qū)。 ____

(4)葉芽包括生長點、葉原基、幼葉、芽原基和芽軸五部分,葉芽將來發(fā)育成枝條。 ____

(5)側(cè)芽優(yōu)先于頂芽發(fā)育屬于頂端優(yōu)勢現(xiàn)象。 ____

(6)同一種植物在不同生長期,對各類無機(jī)鹽的需要量相同。 ____

(7)長骨的結(jié)構(gòu)由外到內(nèi)依次是骨膜、骨質(zhì)、骨髓。 ____

(8)芽按照將來發(fā)育情況的不同分為頂芽、葉芽、花芽。 ____

(9)運動時骨骼肌受到由神經(jīng)傳來的興奮刺激而收縮。 ____

(10)動物行為是動物的感覺器官、運動器官通過神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)產(chǎn)生的。 ____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體細(xì)胞最外面的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.葉綠體
D.細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】使用光學(xué)顯微鏡觀察物體時,調(diào)節(jié)視野亮度要用到的部件是

A.轉(zhuǎn)換器和遮光器 B.反光鏡和遮光器

C.通光孔和反光鏡 D.通光孔和遮光器

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在制作饅頭和釀酒過程中都需要的微生物是( )
A.曲霉菌
B.酵母菌
C.青霉菌
D.乳酸菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列激素可以影響嬰兒腦發(fā)育的是

A.甲狀腺激素 B. 性激素 C.胰島素 D.生長激素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請據(jù)圖分析回答:

(1)圖A、B、C反映了動物的某種發(fā)育方式是____________,其中圖B的發(fā)育經(jīng)歷了四個階段,比圖A多了一個______期。

(2)D、E兩圖所示結(jié)構(gòu)反映了兩種生殖方式,分別是________________;在圖D的結(jié)構(gòu)中,鳥卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[ ]________;在圖E的結(jié)構(gòu)中,胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的部位是[ ]________。

(3)對比A、B、C、D、E和F的生殖方式,圖F為________生殖。

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