【題目】擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來(lái)自細(xì)胞的（）
A.細(xì)胞質(zhì)
B.液泡
C.細(xì)胞核
D.細(xì)胞膜

【答案】B
【解析】解：液泡中含有細(xì)胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，就是來(lái)自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液，B正確．故選：B
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了植物細(xì)胞的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1945年夏，一架橫渡太平洋的客機(jī)不幸中途失事，乘客紛紛跳傘落在一荒無(wú)人跡的孤島上，他們?cè)谧罾щy時(shí)，從淺海撈取下列哪些藻類(lèi)植物充饑而得以生還（　�。�

A. 水綿和衣藻 B. 水綿和苔蘚 C. 海帶和紫菜 D. 滿(mǎn)江紅和水綿

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)人體出現(xiàn)急性炎癥時(shí)，血液里數(shù)量明顯增多、并能吞噬細(xì)菌的血細(xì)胞是（ ）

A. 紅細(xì)胞 B. 血小板 C. 白細(xì)胞 D. 血漿

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)描述正確的是(　　)

A. 該實(shí)驗(yàn)是對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是溫度

B. 結(jié)果是2號(hào)試管內(nèi)會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色

C. 結(jié)論是唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用

D. 若將丙裝置保持30分鐘，結(jié)果是兩支試管內(nèi)都不變藍(lán)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察草履蟲(chóng)時(shí)，若目鏡不變，物鏡由10×換成40×?xí)r，你觀察時(shí)感覺(jué)的變化是（）
A.視野中，草履蟲(chóng)的數(shù)目減少，亮度變暗
B.視野中，草履蟲(chóng)的數(shù)目減少，亮度變亮
C.視野中，草履蟲(chóng)的數(shù)目增多，亮度變暗
D.視野中，草履蟲(chóng)的數(shù)目增多，亮度變亮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】陽(yáng)春四月甜瓜大量上市，該瓜皮薄肉脆，甜而爽口，瓜香四溢，深受消費(fèi)者喜愛(ài)。甜瓜多采用溫室大棚栽培，如圖一所示；圖二表示在夏季晴朗的白天，甜瓜葉片光合作用強(qiáng)度的曲線(xiàn)圖。請(qǐng)聯(lián)系相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

(1)甜瓜播種后通常要覆蓋地膜，其目的是____________________，提高種子的萌發(fā)率。

(2)果實(shí)慢慢成熟的過(guò)程中，需要大量的水分和無(wú)機(jī)鹽，它們是通過(guò)植株根尖的______________________吸收的，吸收的水分主要用于____________。果實(shí)成熟過(guò)程中所需的有機(jī)物是由光合作用制造的，其反應(yīng)式是________________________________________。

(3)圖二中7～10時(shí)的光合作用強(qiáng)度不斷增強(qiáng)的原因是在一定溫度和二氧化碳供應(yīng)充足的情況下，____________________。12時(shí)左右的光合作用強(qiáng)度明顯減弱的原因是_________________________。

(4)某興趣小組選取生長(zhǎng)正常的甜瓜葉片進(jìn)行了圖三所示的光合作用實(shí)驗(yàn)：

A．將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后，移至光下數(shù)小時(shí)，再將這三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中。

B．用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，觀察三片葉是否變藍(lán)。

①將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是_______________________。

②本實(shí)驗(yàn)設(shè)置了______組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

③通過(guò)上述的對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是_____________________

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物遵循從單細(xì)胞到多細(xì)胞、__________、__________、__________的發(fā)展規(guī)律，不斷進(jìn)化和發(fā)展。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞的一些生理活動(dòng)，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）甲圖中①表示細(xì)胞的___________過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中細(xì)胞的數(shù)量增多。

（2）甲圖中②表示細(xì)胞的_________過(guò)程，結(jié)果是使細(xì)胞在形態(tài)上向著不同的方向發(fā)展，從而形成不同的_______________。

（3）觀察到的“筋絡(luò)”能夠輸導(dǎo)_______ 和______________屬于_____ 組織

（4）番茄果實(shí)由多種組織按一定順序結(jié)合起來(lái)，說(shuō)明番茄果實(shí)所屬的結(jié)構(gòu)層次是

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為蝗蟲(chóng)形態(tài)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）蝗蟲(chóng)的身體分為[①]___、[②]胸部、[③]___三部分．

（2）蝗蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)器官發(fā)達(dá)，有___對(duì)足，___對(duì)翅．

（3）蝗蟲(chóng)的身體表面覆蓋著___，有___內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案