【題目】蚊子的幼蟲孑孓生活在水中,它們的生活是否需要空氣呢?我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)來(lái)研究這個(gè)試回答下列問(wèn)題.

(1)提出問(wèn)題:_______________________?

(2)作出假設(shè):_______________________

(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):

①取甲、乙兩個(gè)大小相同的燒杯,放入等量清水;

②如圖,取20只孑孓放入甲燒杯中,并用一細(xì)鐵絲網(wǎng)罩住,另取________只孑孓放入乙燒杯中;

③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中;

④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況;

⑤該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是__________.其中甲燒杯起_____________作用.

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲燒杯中的孑孓________________,乙燒杯中的孑孓___________

(5)得出結(jié)論:_____________________________

【答案】孑孓的生活需要空氣嗎? 孑孓的生活需要空氣 20 空氣 實(shí)驗(yàn) 缺氧死亡 正常生活 孑孓的生活需要空氣

【解析】

本題以探究“生活在水中的孑孓需要空氣嗎”為知識(shí)背景,考查學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的兩個(gè)基本原則:“對(duì)照原則”和“控制單一變量原則”。還考查了學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力。

(1)根據(jù)科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)可知,提出問(wèn)題時(shí)要用疑問(wèn)句“?”故該探究實(shí)驗(yàn)提出的問(wèn)題是:孑孓的生活需要空氣嗎?

(2)作出假設(shè)時(shí)要用陳述句,故作出的假設(shè)是:孑孓的生活需要空氣。

(3)制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃,是探究成功的關(guān)鍵。探究計(jì)劃包括方法和步驟,以及所需要的材料、用具等。本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:

①設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn):分甲、乙兩組;

②對(duì)照實(shí)驗(yàn)是唯一變量實(shí)驗(yàn),其它量都相同且適宜。如圖,取20只孑孓放入甲燒杯中,并用一細(xì)鐵絲網(wǎng)罩住,另取20只孑孓放入乙燒杯中。

③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中;

④一段時(shí)間后觀察,看到甲組孑孓缺氧死亡;乙組孑孓正常生活;

⑤因表層水溶氧豐富,甲中孑孓被鐵絲網(wǎng)阻擋無(wú)法到達(dá)表層,缺氧;因此該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是空氣,兩個(gè)燒杯中,甲燒杯進(jìn)行了處理是實(shí)驗(yàn)組,乙燒杯是對(duì)照組;甲燒杯起實(shí)驗(yàn)作用,乙燒杯起對(duì)照作用。

(4)因表層水溶氧豐富,甲中孑孓被鐵絲網(wǎng)阻擋無(wú)法到達(dá)表層,一段時(shí)間后觀察,看到甲組燒杯中的孑孓缺氧死亡;乙組燒杯中的孑孓正常生活。

(5)得出的結(jié)論:生活在水中的孑孓需要空氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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