【題目】下列四組實驗裝置及其相關(guān)描述正確的是

A．澄清石灰水變渾濁，證明種子呼吸產(chǎn)生了二氧化碳

B．向兩試管中分別滴加碘液，試管②中變藍(lán)

C．本實驗探究的是光照對種子萌發(fā)的影響

D．小燒杯中加入清水，大燒杯加入酒精，給葉片脫色

A. AB. BC. CD. D

【答案】A

【解析】

對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。在設(shè)計探究式，常用到對照實驗的設(shè)計，要注意唯一變量即所要探究的條件。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用，澄清石灰水變渾濁，證明種子呼吸產(chǎn)生了二氧化碳，故A正確；淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性，②號試管中的淀粉被分解了，滴加碘液后出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是②號試管不變藍(lán)，唾液將淀粉分解為麥芽糖，①號試管變藍(lán)色，清水不能消化淀粉，故B錯誤；一組種子處在濕潤的25℃環(huán)境中，另一組種子處在濕潤的4℃環(huán)境中，變量是溫度，形成一組對照實驗，故C錯誤；葉綠素溶解于酒精，不溶于清水，需要進行隔水加熱，所以小燒杯中加入酒精，大燒杯加入清水，給葉片脫色，故D錯誤。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通常情況下，下列現(xiàn)象不會發(fā)生的是（ ）

A. 丈夫智力障礙，妻子智力正常，生了個聰明的孩子

B. 兩株高莖豌豆雜交，子代中1/4表現(xiàn)為高莖，3/4表現(xiàn)為矮莖

C. 普通辣椒種子遨游太空后，結(jié)出了“特大辣椒”

D. 高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交培育出了高產(chǎn)抗倒伏小麥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】整理和分析資料是科學(xué)探究的常用方法之一，資料的形式有：

A. 文字圖片 B. 數(shù)據(jù) C. 音像資料 D. 以上選項都是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)農(nóng)業(yè)部統(tǒng)計，自2005年初至2006年3月，我國共發(fā)生35起禽流感疫情。已知該病的病原體是H5N1型禽流感病毒，科學(xué)家已經(jīng)研制出疫苗。疫苗在廣泛應(yīng)用之前必須進行動物實驗：將未感H5N1型病毒的一群健康的小雞分為AB兩組，實驗過程和結(jié)果如圖所示。請回答有關(guān)問題：

（1）構(gòu)成H5N1型禽流感病毒的化學(xué)成分是____________；

（2）A組小雞注射H5N1型疫苗以后，小雞體內(nèi)的_____________細(xì)胞就會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，其作用是________________________________________；

（3）在圖示的動物實驗中，設(shè)置B組小雞的作用是_____________________；

（4）為防止禽流感疫情蔓延，疫區(qū)周圍3㎞2以內(nèi)的家禽必須全部捕殺。這種做法屬于預(yù)防傳染病的哪種措施？________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】辣椒是雙子葉植物，左圖示其果實和種子的形成過程。右圖是在25℃不同光照強度條件下，植株光合作用速率的變化曲線。請回答下列問題：

（1）將左圖中辣椒的種子種植，一段時間后會萌發(fā)形成幼苗，在此過程中所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自______。

（2）開花后，成熟的花粉從雄蕊的花藥中散出，落在雌蕊的[]____上，之后經(jīng)過_____作用，子房發(fā)育形成果實。

（3）根據(jù)圖右圖分析，13:00時光照強烈，氧氣的釋放速率反而下降。原因可能是此時溫度過高，_____開放程度降低，導(dǎo)致二氧化碳吸收量________，使得光合作用減弱。

（4）辣椒可通過組織培養(yǎng)技術(shù)快速繁殖，這樣產(chǎn)生新植株的生殖方式屬于____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】極地狐比大耳狐的耳朵小，這樣可以：

A. 不容易被捕食者發(fā)現(xiàn) B. 有利于迅速奔跑，尋找食物

C. 適應(yīng)北極寒冷氣候 D. 增加聽覺的靈敏度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的棕色眼睛和藍(lán)色眼睛由一對基因控制，下圖是一個家族眼睛顏色的遺傳情況，下列相關(guān)分析錯誤的是

A.眼睛顏色不同是由于虹膜色素的不同造成的，不管藍(lán)色眼睛還是棕色眼睛，其角膜都是無色透明的

B.3和4都是棕色眼睛，10是藍(lán)色眼睛，這是可遺傳的變異

C.眼睛的棕色和藍(lán)色是一對相對性狀，棕色眼睛是顯性性狀

D.3和4的兩個孩子分別是棕色眼睛和藍(lán)色眼睛，第三胎是棕色眼睛的概率為25%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境�！睘榱私ㄔO(shè)綠色北京，提升城市宜居水平和廣大市民生活品質(zhì)，北京市自2012年起大力推進平原地區(qū)造林工程，陸續(xù)在平原地區(qū)營造百萬畝的城市森林。森林在改善生態(tài)環(huán)境方面究竟有哪些作用呢？請結(jié)合圖中信息及已有知識回答下列問題。

（1）碳﹣氧平衡是指生物圈中_____和氧氣的相對平衡。森林在維持生物圈的碳一氧平衡中起著重要的作用，主要原因是圖中_____（填“A”或“B”）過程所代表的_____作用增加了大氣中的氧氣含量。

（2）在森林中漫步你會感覺到空氣清新和濕潤，這是由于綠色植物的_____作用增加了空氣的濕度。森林不僅提高了空氣濕度還能增加降水，這有利于促進生物圈中的_____循環(huán)。

（3）經(jīng)過四年的努力，北京平原地區(qū)的森林覆蓋率已由過去的14.85%提高至25%．從維持生物圈碳﹣氧平衡的角度來看，除了植樹造林以外，還應(yīng)該_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個池塘中的所有生物構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)。（ ）

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同步練習(xí)冊答案