【題目】人的長(zhǎng)高是因?yàn)殚L(zhǎng)骨的( )不斷產(chǎn)生新的骨組織的結(jié)果.

A. 骨密質(zhì) B. 骨膜成骨細(xì)胞

C. 關(guān)節(jié)表面軟骨層 D. 骨骺端軟骨層

【答案】D

【解析】試題分析:骨的生長(zhǎng)主要包括兩個(gè)方面,即骨的長(zhǎng)長(zhǎng)與長(zhǎng)粗.在骨的結(jié)構(gòu)中與生長(zhǎng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)有骨骺端的軟骨層和骨膜中的成骨細(xì)胞.骨表面的骨膜內(nèi)層有成骨細(xì)胞,具有再生功能,對(duì)骨折后骨的愈合起作用,它還能不斷產(chǎn)生新的骨細(xì)胞使骨不斷長(zhǎng)粗.人在幼年的時(shí)候,骨骺端的軟骨層能夠不斷產(chǎn)生新的骨組織使骨不斷長(zhǎng)長(zhǎng),但到成年后這些軟骨就骨化成骨不再生長(zhǎng)了,因此人成年以后身體不再長(zhǎng)高。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中,學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是

A蚯蚓 B大山雀 C D黑猩猩

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為植物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期的圖象,按發(fā)生分裂的先后順序,正確的是( 。

A. a→b→c→d B. a→c→d→b C. a→d→b→c D. d→a→b→c

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1所示“觀(guān)察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)’實(shí)驗(yàn)材料的處理,圖2示顯微鏡下觀(guān)察到的視野圖象,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題

(1)做此實(shí)驗(yàn)時(shí)使用_____(填“低”或“高”)倍顯微鏡觀(guān)察小魚(yú)尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況.

(2)濕棉絮包裹在小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部,在實(shí)驗(yàn)觀(guān)察過(guò)程中,應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加清水,這樣做的目的是_____

(3)圖2示顯微鏡下觀(guān)察到的圖象,你認(rèn)為,[2]是_____血管,判斷的主要依據(jù)是_____.該血管管壁只由_____扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,管內(nèi)血流速度最慢.這些特點(diǎn)便于血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換.血管[3]的類(lèi)型是_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為五種植物及其分類(lèi)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)將A-E五種植物對(duì)應(yīng)在分類(lèi)簡(jiǎn)圖相應(yīng)序號(hào)處。

________;②________;③________;④________;⑤________;(填A(yù)/B/C/D/E)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蒼耳是一種常見(jiàn)植物,當(dāng)動(dòng)物在草叢中奔跑時(shí),身上常會(huì)沾上一些蒼耳帶刺的“小球”.動(dòng)物在這一過(guò)程中所起的作用是( 。

A. 動(dòng)物對(duì)蒼耳不會(huì)產(chǎn)生作用 B. 有利于蒼耳生長(zhǎng)

C. 動(dòng)物能夠幫助蒼耳傳播種子 D. 動(dòng)物能夠幫助蒼耳傳粉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖,下列相關(guān)敘述中正確的是

A. 的主要組成成分是

B. 上具有遺傳效應(yīng)的片段叫基因

C. 正常人體的所有細(xì)胞中,的數(shù)量均為46

D. 人的體細(xì)胞中、及基因三者的數(shù)目相同

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

題目一:①________;②________;③________;④________;⑤________;⑥________;⑦________;⑧________

題目二:①________;②________;③________;④________;⑤________;⑥________;⑦________;⑧________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)探究

如圖為有關(guān)免疫實(shí)驗(yàn)探究示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)H7N9型禽流感病毒不但能引起家禽患病,也能引起人患病,從傳染病的角度來(lái)看,引起小雞或人患禽流感的H7N9型禽流感病毒屬于___________;從組成看,H7N9型禽流感病毒是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的________________組成。

(2)A組小雞死亡之后,要把這些小雞焚毀并深埋,這種預(yù)防措施屬于___________

(3)人類(lèi)的計(jì)劃免疫中,“服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸”相當(dāng)于上述實(shí)驗(yàn)中的_________。

A.A組小雞處理中的“注射H7N9型病毒”

B.B組小雞處理中的“注射失活的H7N9病毒”

(4)免疫是人體的一種生理功能,人體依靠這種功能識(shí)別“自己”和“非己”成分,從而破壞和排斥進(jìn)入人體內(nèi)的____________物質(zhì),及人體本身所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等,以維持人體的健康。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案