【題目】下列動(dòng)物中不屬于線形動(dòng)物的是

A、蛔蟲(chóng) B、豬肉絳蟲(chóng) C、鉤蟲(chóng) D、秀麗隱桿蟲(chóng)

【答案】B

【解析】

試題分析：蛔蟲(chóng)、鉤蟲(chóng)、秀麗隱桿蟲(chóng)屬于線性動(dòng)物，絳蟲(chóng)的身體背腹扁平，屬于扁形動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的生活離不開(kāi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。下圖是人體新陳代謝示意圖，圖中A～D代表不同系統(tǒng)，a～d代表不同物質(zhì)，①～④代表不同生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若a代表脂肪，其在A系統(tǒng)內(nèi)最終被消化成_________，過(guò)程①代表_______，主要在________ 內(nèi)完成。

（2）當(dāng)b進(jìn)入B系統(tǒng)時(shí)，肋間肌、膈肌處于_________狀態(tài)。是通過(guò) ________實(shí)現(xiàn)的。

（3）氧進(jìn)入血液后與 ____________結(jié)合，通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)送到________________參與分解有機(jī)物，為其生命活動(dòng)提供能量。

（4）尿素主要通過(guò)D系統(tǒng)排出體外，構(gòu)成該系統(tǒng)主要器官的基本單位是__________ ，尿的形成包括 _______________________ 和______________________兩個(gè)過(guò)程。

（5）某人體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)d的成分中含有葡萄糖， 即表現(xiàn)為尿糖現(xiàn)象。如果此人腎功能正常，則有可能是血液中_________的含量過(guò)低造成的，這種物質(zhì)對(duì)人體的調(diào)節(jié)屬于_________調(diào)節(jié)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中的圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特點(diǎn)，則下列描述正確的是（　　）

A. E可表示有莖葉分化

B. F可表示有輸導(dǎo)組織

C. P可表示分布在水中

D. Q可表示用孢子繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于被子植物一生的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 種子萌發(fā)時(shí)胚芽先突破種皮

B. 幼根生長(zhǎng)依靠分生區(qū)細(xì)胞分裂和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞生長(zhǎng)

C. 傳粉和受精后由子房發(fā)育成果實(shí)

D. 被子植物一生的變化受到遺傳物質(zhì)控制

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用“設(shè)施農(nóng)業(yè)”提高蔬菜的產(chǎn)量和質(zhì)量，這是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的一種較先進(jìn)的生產(chǎn)方式。如圖所示：某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了驗(yàn)證大棚蔬菜的生理活動(dòng)，將A裝置（內(nèi)裝飽滿的辣椒種子）和B裝置（辣椒幼苗）用透明玻璃管連接。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）向A裝置中加入適量的水，一段時(shí)間后，B裝置中幼苗的光合作用將增加，原因是B裝置中______的濃度增加。

（2）如果要研究幼苗的呼吸作用，必須對(duì)B裝置進(jìn)行______處理。以防止植物的______（生理過(guò)程）對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，玻璃罩內(nèi)壁上出現(xiàn)了大量的水珠，主要來(lái)自植物的______作用。

（4）若A裝置中加水過(guò)多，辣椒種子不能萌發(fā)，原因是缺乏______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將盆栽天竺葵放在黑暗環(huán)境一晝夜后，用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)（如圖所示），置于陽(yáng)光下照射一段時(shí)間后，摘下葉片，經(jīng)脫色后滴加碘液，發(fā)現(xiàn)葉片的未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色．下面分析，你認(rèn)為正確的是（ ）

A. 把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是通過(guò)光合作用消耗掉原有的有機(jī)物

B. 用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)的目的是設(shè)置對(duì)照

C. 滴加碘液后發(fā)現(xiàn)，葉片未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色，說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了蛋白質(zhì)

D. 該實(shí)驗(yàn)不能證明光合作用需要光

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將一盆經(jīng)黑暗處理后的銀邊天竺葵的一個(gè)葉片，用兩個(gè)圓的黑紙片從葉片的上下兩面遮蓋起來(lái)(如圖)，然后放在陽(yáng)光下照射幾小時(shí)．取下葉片，酒精脫色，漂洗，滴加碘液．請(qǐng)回答：

(1)現(xiàn)象記錄與分析：

(2)實(shí)驗(yàn)中，甲處和丙處的對(duì)照說(shuō)明了____________．

(3)實(shí)驗(yàn)中，____________處和____________處的對(duì)照說(shuō)明了光是植物產(chǎn)生有機(jī)物必不可少的條件．

(4)將銀邊天竺葵放在黑暗處的目的是____________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓在紙上比在光滑的玻璃板上運(yùn)動(dòng)速度快，主要與什么結(jié)構(gòu)有關(guān)（ ）

A. 剛毛 B. 肌肉人 C. 體節(jié) D. 黏液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“春種一棵粟，秋收萬(wàn)顆籽”描述的生命現(xiàn)象是( )

A. 生物能由小長(zhǎng)大 B. 生物能繁殖后代

C. 生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) D. 生物生活需要營(yíng)養(yǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案