【題目】哺乳動(dòng)物的主要特征是

A．體表被有鱗片，用鰓呼吸 B．體表被毛，胎生，哺乳

C．體表有外骨骼，足和觸角分節(jié) D．體表被覆羽毛，前肢變成翼

【答案】B

【解析】

試題分析：哺乳動(dòng)物一般具有體表被毛；牙齒分化為門(mén)齒、犬齒和臼齒；心臟四腔；胎生哺乳；體內(nèi)有膈；由于哺乳動(dòng)物的生活環(huán)境復(fù)雜多變，所以哺乳動(dòng)物的大腦特別發(fā)達(dá)；用肺呼吸；體溫恒定；神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)等特征，胎生哺乳是哺乳動(dòng)物特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 是最基本的生物分類(lèi)單位，此單位中生物的親緣關(guān)系是最密切的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有如圖四種生物，它們?cè)诜诸?lèi)單位的情況是：蘭花和蘑菇屬不同“界”的生物，和腎蕨同“界”不同“門(mén)”，而和向日葵同“門(mén)”不同“綱”．則與蘭花親緣關(guān)系最近和最遠(yuǎn)的分別是（ ）

A. 腎蕨、蘑菇 B. 向日葵、蘑菇

C. 蘑菇、腎蕨 D. 向日葵、腎蕨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. a是效應(yīng)器，能接受刺激并作出反應(yīng)

B. c是神經(jīng)中樞，不受其他結(jié)構(gòu)的調(diào)控

C. d能將來(lái)自c的神經(jīng)沖動(dòng)傳至e，引起反射

D. e是感受器，能接受外界刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表中細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能搭配正確的是

選 項(xiàng)

細(xì)胞結(jié)構(gòu)

主要功能

A

細(xì)胞膜

儲(chǔ)存糖分、色素等多種物質(zhì)

B

細(xì)胞核

進(jìn)行光合作用，合成有機(jī)物

C

線粒體

進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物

D

葉綠體

細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組探究不同植被對(duì)空氣濕度的影響，得到如下實(shí)驗(yàn)結(jié)果。相關(guān)判斷正確的是

A. 該探究中作為對(duì)照的是裸地組 B. 實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇在水源豐富的地方進(jìn)行

C. 該探究的實(shí)驗(yàn)變量是空氣濕度 D. 草坪對(duì)空氣濕度的影響大于灌木

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)兩棲動(dòng)物中的“兩棲”含義的理解最正確的是

A．主要生活在水中，也可以在陸地生活

B．有時(shí)生活在水中，有時(shí)生活在陸地

C．幼體生活在水中

D．幼體生活在水中，成體生活可上陸地也可生活在水中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雞卵的那一部分將來(lái)可以發(fā)育成雛雞（　　）

A．卵黃 B．胚盤(pán) C．卵白 D．系帶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙兩個(gè)玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟種子,加蓋并放在溫暖的地方一晝夜后,將燃燒的蠟燭同時(shí)放入甲、乙兩瓶中,結(jié)果甲瓶中的蠟燭立即熄滅,乙瓶中的繼續(xù)燃燒。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明種子的呼吸作用　(　　)

A. 分解有機(jī)物 B. 消耗氧氣

C. 釋放能量 D. 消耗二氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案