【題目】圖為“顯微注射獲得轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠”的過(guò)程,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

(1)請(qǐng)據(jù)實(shí)驗(yàn)操作,將各圖序號(hào)正確排序:__________。

(2)該實(shí)驗(yàn)被研究的性狀為________。

(3)實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是____________________。

(4)老鼠和人一樣,性別一般由________染色體決定,請(qǐng)判斷圖C中幼鼠的性別為雄性的可能性為________,并說(shuō)明理由:__________________

【答案】 D→B→A→C 鼠的大小 基因控制性狀 50% 精子有兩種類(lèi)型且比例為1:1,兩種精子與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會(huì)均等

【解析】試題分析:(1)轉(zhuǎn)基因技術(shù)是一種生物的基因轉(zhuǎn)移到另一種生物的DNA中的生物技術(shù),可以有目的地改變生物的性狀,有制藥、環(huán)保、農(nóng)業(yè)和遺傳病診斷等方面應(yīng)用廣泛。美國(guó)科學(xué)家培育的超級(jí)鼠就是大白鼠的生長(zhǎng)激素基因轉(zhuǎn)入家鼠受精卵內(nèi),培育出二倍于普通家鼠的超級(jí)鼠。通過(guò)分析,首先是取兩種動(dòng)物的細(xì)胞,顯微操作獲取大鼠生長(zhǎng)激素基因,再注入小鼠的DNA中去,最后生出的幼鼠。因此,請(qǐng)據(jù)實(shí)驗(yàn)操作,用各圖序號(hào)正確排序:D—B—A—C。

2)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,在這項(xiàng)研究中,被研究的性狀是鼠的個(gè)體大小,通過(guò)超級(jí)鼠產(chǎn)生的過(guò)程可知,控制鼠的個(gè)體大小的是大鼠生長(zhǎng)激素基因。因此,該實(shí)驗(yàn)被研究的性狀為鼠的大和小。

3)轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得,說(shuō)明鼠的個(gè)體的大小是由大鼠的生長(zhǎng)激素基因控制的,由此可以基因控制著生物的性狀。因此,實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是基因控制性狀。

4)鼠的體細(xì)胞中有20對(duì)染色體,21對(duì)與性別無(wú)關(guān)叫常染色體,決定性別有關(guān)的一對(duì)染色體叫性染色體。雄鼠的一對(duì)性染色體是XY,產(chǎn)生一種含X染色體的精子和含Y染色體的精子兩種,體細(xì)胞的染色體組成是38+XY,生殖細(xì)胞中的染色體是19+X19+Y。雌鼠的一對(duì)性染色體是XX,只產(chǎn)生一種含有X染色體的卵細(xì)胞,生殖細(xì)胞的染色體是19+X。由此圖解如圖:老鼠和人一樣,性別一般由性染色體決定,請(qǐng)判斷圖C中幼鼠的性別為雄性的可能性為50%,并說(shuō)明理由。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】艾滋病是一種免疫缺陷病,由人類(lèi)免疫缺陷病毒(HIV)引起。HIV主要侵犯并瓦解人體的免疫系統(tǒng),使人體不能抵御病原體。艾滋病病人常直接死于多種病原體引起的嚴(yán)重感染或惡性腫瘤等疾病。HIV主要通過(guò)靜脈注射毒品,不安全性行為傳播。請(qǐng)結(jié)合上述材料回答下列問(wèn)題:

(1)據(jù)HIV寄生的細(xì)胞類(lèi)型判斷,HIV是 病毒。

(2)目前還沒(méi)有可臨床使用的艾滋病疫苗,因此所有可能接觸到傳染源的人都屬于 。

(3)由上述材料可知,免疫系統(tǒng)除了能抵抗抗原的侵入,還可以 體內(nèi)產(chǎn)生的腫瘤細(xì)胞。

(4)下圖表示HIV感染人體2年后體液中HIV濃度和人體內(nèi)主要的免疫細(xì)胞——T細(xì)胞數(shù)量的變化過(guò)程:

由圖可知,HIV攻擊并破壞 使免疫系統(tǒng)瓦解。

艾滋病是由HIV引起的后天性疾病,而白化病是由基因異常導(dǎo)致的先天性遺傳病,下圖是白化。ɑ蛴肁、a表示)的家系圖譜。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(5)圖中,-6的直系血親是 (用圖中的數(shù)字表示)。

(6)由上圖可知,白化病是 基因控制的遺傳病。

(7)-3的基因組成為 。

(8)-7的基因組成可能為 ,其中不攜帶致病基因的基因組成出現(xiàn)的可能性為 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為三類(lèi)微生物結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列小題。

1有關(guān)這三類(lèi)微生物的敘述,正確的是( 。

A. ①只能寄生在活細(xì)胞中B. ②能產(chǎn)生孢子繁殖后代

C. ③具有細(xì)胞壁和葉綠體D. ①②③都有成形細(xì)胞核

2以下食品需要用到③進(jìn)行發(fā)酵的是( 。

A. 酸奶B. 面包C. 食醋D. 腐乳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在已受精的鳥(niǎo)卵中,可以發(fā)育成雛鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)是( 。

A. 胎盤(pán) B. 胚盤(pán) C. 卵黃 D. 卵白

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅是研究生物遺傳的常用材料。圖一表示果蠅體細(xì)胞的染色體組成,果蠅的性別決定方式與人類(lèi)一致;圖二表示果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅在親代和子代的性狀表現(xiàn),用A、a表示控制顯、隱性性狀的基因。請(qǐng)分析作答:

(1)果蠅體細(xì)胞內(nèi)有4對(duì)染色體,其形態(tài)結(jié)構(gòu)如圖一所示。請(qǐng)判斷,圖一中________(填“甲”或“乙”)表示雄果蠅體細(xì)胞。

(2)果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅是果蠅翅型的不同表現(xiàn)類(lèi)型,它是由染色體上的________控制的。

(3)根據(jù)圖二的雜交實(shí)驗(yàn)可知,________是隱性性狀,親代果蠅的基因組成分別是________,子代個(gè)體中出現(xiàn)殘翅雌果蠅的幾率是________。

(4)某同學(xué)捕捉到一只長(zhǎng)翅雄果蠅,為確定該果蠅的基因組成是AA還是Aa,該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

方案一:從圖二實(shí)驗(yàn)的子代中隨機(jī)選取一只殘翅雌果蠅與該果蠅雜交。

方案二:從圖二實(shí)驗(yàn)的子代中隨機(jī)選取一只長(zhǎng)翅雌果蠅與該果蠅雜交。

你認(rèn)為方案________是可行的,理由是①若雜交后代________,則該果蠅的基因組成為AA;②若雜交后代________________,則該果蠅基因組成為Aa。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】夏天到了,討厭的蚊子和蒼蠅會(huì)多起來(lái),你可知道它們都屬于( 。
A.腔腸動(dòng)物
B.線(xiàn)形動(dòng)物
C.環(huán)節(jié)動(dòng)物
D.節(jié)肢動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為綠色植物的生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)氣體1、2是通過(guò)葉表皮的 進(jìn)出的.

(2)若1代表二氧化碳,2代表氧氣,則此圖可表示植物體 的過(guò)程,此過(guò)程是在細(xì)胞內(nèi)的 中進(jìn)行的.

(3)若1代表氧氣,2代表二氧化碳,則此圖可表示植物體 的過(guò)程,此過(guò)程是在細(xì)胞內(nèi)的 中進(jìn)行的

(4)若此圖為光合作用示意圖,箭頭所指的物質(zhì)分別是3是 ,4是

(5)若3表示水分,則它在植物體內(nèi)上升的動(dòng)力主要來(lái)自 作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.一塊骨骼肌的兩端肌腱附著在同一塊骨上
B.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成
C.骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩部分
D.一個(gè)動(dòng)作的完成是多塊肌肉協(xié)調(diào)合作的結(jié)果

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為反應(yīng)生物體內(nèi)某生理過(guò)程或現(xiàn)象的曲線(xiàn),下列的敘述錯(cuò)誤的是( )

A. y表示胸腔容積,則bd段表示呼氣過(guò)程

B. y表示血液中葡萄糖含量變化,則可以用ac段表示進(jìn)食后一段時(shí)間內(nèi)血糖的濃度變化

C. 在某封閉草原,有食物鏈:草狼,若大量捕殺狼群,則可以用ac段表示在一段時(shí)間內(nèi)兔的數(shù)量變化

D. y表示某溫室大棚二氧化碳濃度,則b點(diǎn)是傍晚時(shí)段

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