【題目】圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問題

(1)該食物網(wǎng)由_________條食物鏈組成。該圖只表示生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,圖中沒有表示出的生物是______________

(2)圖中的生產(chǎn)者是_________,最高級(jí)的消費(fèi)者是__________________。

(3)其中最長的一條食物鏈?zhǔn)?/span>_____________________________________________

(4)假如該草場(chǎng)受到污染,體內(nèi)殘留污染物濃度最高的是________________

(5)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是從_________開始流動(dòng)的,且是沿_____________________流動(dòng)的。

【答案】9細(xì)菌、真菌草狐、貓頭鷹草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹貓頭鷹生產(chǎn)者食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)

【解析】

(1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。
(2)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。

(1)(3)該題中的食物鏈有:草→兔→貓頭鷹;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→貓頭鷹;草→鼠→蛇→鷹;草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹;草→食草昆蟲→蜘蛛→吃蟲的鳥→貓頭鷹;草→食草昆蟲→吃蟲的鳥→貓頭鷹;草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹;最長的1條是草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹。該圖只表示生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,圖中沒有表示出的生物是分解者(細(xì)菌、真菌)。

(2)圖中的生產(chǎn)者是草,最高級(jí)的消費(fèi)者是狐、貓頭鷹。

(4)有毒物質(zhì)會(huì)沿著食物鏈流動(dòng)并逐級(jí)積累,營養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少,營養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多。在該生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)級(jí)最高的生物是貓頭鷹.所以假如該草場(chǎng)受到污染,體內(nèi)殘留污染物濃度最高的是貓頭鷹。

(5)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是從生產(chǎn)者開始流動(dòng)的,且是沿食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】化石為生物進(jìn)化提供了最直接證據(jù).如圖所示某地地質(zhì)構(gòu)造圖,地質(zhì)學(xué)家在三個(gè)地層中都發(fā)現(xiàn)了化石,你認(rèn)為最高等的生物類型最可能分步在( )

A. 地層Ⅰ B. 地層Ⅱ C. 地層Ⅲ D. 三個(gè)地層

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】王娜同學(xué)在顯微鏡下看到一些細(xì)胞,她判斷觀察到的是植物細(xì)胞。你知道她看到了什么嗎?

A細(xì)胞壁、液泡 B細(xì)胞壁、細(xì)胞膜

C細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 D細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】維生素對(duì)人體健康起著重要的作用,因此我們要服用大量的維生素.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】菜粉蝶是一種危害蔬菜的害蟲。根據(jù)菜粉蝶的生活史,消滅它的最佳時(shí)期是( )
A.受精卵
B.幼蟲
C.蛹
D.成蟲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)不屬于先天性行為的是(  )

A. 驚弓之鳥 B. 蜜蜂采蜜 C. 蜘蛛織網(wǎng) D. 雄蛙鳴叫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是用以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問題:

(1)A裝置里的氣體相當(dāng)于_____,與現(xiàn)在的大氣成分相比,其主要區(qū)別是不含_____。

(2)正負(fù)電極接通進(jìn)行火花放電是模擬自然界的_____。

(3)B裝置里的液體相當(dāng)于_____,實(shí)驗(yàn)后可檢驗(yàn)到其中含有有機(jī)_____(填“大”或“小”)分子物質(zhì)。

(4)米勒實(shí)驗(yàn)提出的問題是:_____?

(5)米勒實(shí)驗(yàn)說明了_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞涂片,在兩種不同的放大倍率下,視野分別為甲和乙。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 若玻片往左移,則像也會(huì)往左移

B. 若使用相同的光圈和反光鏡,則甲比乙亮

C. 甲中所觀察到的細(xì)胞,在乙中均可觀察到

D. 若在甲看到模糊的像,則改換成乙就可以看到清晰的像

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示玉米和花生的結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)玉米和花生都屬于植物六大器官中的_____,因?yàn)樗鼈冏钔鈱佣际枪ぃ?/span>

(2)圖中③④⑤⑥組成了種子的_____,是新植物體的幼體.

(3)甲圖中富含淀粉的結(jié)構(gòu)是_____(填標(biāo)號(hào)),而乙圖中貯存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是兩片肥厚的_____

(4)玉米種子萌發(fā)時(shí),最先突破種皮的是⑥_____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案