當(dāng)把顯微鏡的放大倍數(shù)由100倍改為200倍,觀察同一玻片標(biāo)本的同一部位時,視野中狀態(tài)的變化是( )
A.細(xì)胞增多、細(xì)胞變大
B.細(xì)胞增多、細(xì)胞變小
C.細(xì)胞增少、細(xì)胞變大
D.細(xì)胞增少、細(xì)胞變小
【答案】分析:此題考查知識點是顯微鏡的放大倍數(shù)的計算及其低倍鏡、高倍鏡下成像特點.用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本的同一部位時,顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞就越大,但數(shù)目就越少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞就越小,但數(shù)目就越多.
解答:解:顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)X目鏡放大倍數(shù).用顯微鏡觀察植物細(xì)胞裝片的同一部位時,顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞就越大,但數(shù)目就越少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞就越小,但數(shù)目就越多.用放大倍數(shù)為100倍和200倍的顯微鏡觀察同一玻片標(biāo)本的同一部位,200倍的顯微鏡放大倍數(shù)大.因此兩者相比較,放大倍數(shù)為200倍時,看到的細(xì)胞是細(xì)胞少、細(xì)胞大.
故選:C
點評:解此題的關(guān)鍵是理解掌握“顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野范圍就越小,看到的細(xì)胞就越大,但細(xì)胞數(shù)目就越少”.反之也成立.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

當(dāng)把顯微鏡的放大倍數(shù)由100倍改為200倍,觀察同一玻片標(biāo)本的同一部位時,視野中狀態(tài)的變化是( 。
A、細(xì)胞增多、細(xì)胞變大B、細(xì)胞增多、細(xì)胞變小C、細(xì)胞增少、細(xì)胞變大D、細(xì)胞增少、細(xì)胞變小

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)顯微鏡的結(jié)構(gòu)功能和操作說法錯誤的是( 。
A、當(dāng)視野中光線較暗時,可通過調(diào)節(jié)大光圈和凹面反光鏡來進行觀察B、染色時應(yīng)把一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從另一側(cè)吸水C、顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野中觀察到的單個細(xì)胞的體積越大,細(xì)胞數(shù)量越多D、要把視野中位于左下方的物像移到視野的正中央,應(yīng)向左下方移動玻片標(biāo)本

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

當(dāng)把顯微鏡的放大倍數(shù)由100倍改為200倍,觀察同一玻片標(biāo)本的同一部位時,視野中狀態(tài)的變化是


  1. A.
    細(xì)胞增多、細(xì)胞變大
  2. B.
    細(xì)胞增多、細(xì)胞變小
  3. C.
    細(xì)胞增少、細(xì)胞變大
  4. D.
    細(xì)胞增少、細(xì)胞變小

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

當(dāng)把顯微鏡的放大倍數(shù)由100倍改為200倍,觀察同一玻片標(biāo)本的同一部位時,視野中狀態(tài)的變化是( 。
A.細(xì)胞增多、細(xì)胞變大B.細(xì)胞增多、細(xì)胞變小
C.細(xì)胞增少、細(xì)胞變大D.細(xì)胞增少、細(xì)胞變小

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