【題目】下列選項(xiàng)中，與種瓜得瓜，種豆得豆，相對應(yīng)的生命特征是

A． 繁殖 B． 排泄 C． 生長發(fā)育 D． 遺傳

【答案】D

【解析】

試題分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)，2、生物能夠進(jìn)行呼吸，3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，5、生物能夠生長和繁殖，6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。“與種瓜得瓜，種豆得豆” 相對應(yīng)的生命特征是遺傳。

考點(diǎn): 生物的特征。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（6分）認(rèn)真分析下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，并回答有關(guān)問題

(1)甲裝置可用來驗(yàn)證 此裝置必須放在 的環(huán)境中。

(2)乙裝置可用來驗(yàn)證 實(shí)驗(yàn)前乙裝置中的試管內(nèi)盛有 。

(3)丙裝置可用來驗(yàn)證光合作用需要 。

(4)丁裝置若用來驗(yàn)證蒸騰作用，此裝置有一個錯誤，應(yīng)該怎樣改進(jìn)？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析下列曲線圖，回答問題：

（1）甲中A表示_____的發(fā)育趨勢。進(jìn)入青春期后，男女性器官迅速發(fā)育，性器官分泌_____，并出現(xiàn)一些正常的生理現(xiàn)象：男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)_____。

（2）乙顯示男女青春期身體變化的顯著特點(diǎn)是_____。

（3）甲、乙顯示男孩進(jìn)入青春期的年齡_____（填“早”或“晚”）于女孩。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲為人體部分生理活動示意圖（①﹣⑨表示生理過程，ABCD代表系統(tǒng)或器官），請回答：

（1）圖中的①②代表分別是_____、_____。

（2）過程③④是通過_____原理實(shí)現(xiàn)的。

（3）圖中屬于排泄的是_____，C代表的器官是_____。

（4）A系統(tǒng)把氧氣和養(yǎng)料送至全身的動力來自于_____。

（5）人體的各項(xiàng)生命活動主要是受_____的調(diào)節(jié)，同時(shí)也會受到_____調(diào)節(jié)的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在1號試管中加入2毫升質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.01%的高錳酸鉀溶液和滴入適量的果蔬提取液；在2號試管中加入2毫升蒸餾水和滴入適量的果蔬提取液；在3號試管中加入2毫升唾液、饅頭碎屑和2滴碘液；在4號試管中加入2毫升清水、饅頭碎屑和2滴碘液。預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

A.1號試管內(nèi)溶液退色

B.2號試管內(nèi)溶液無色

C.3號試管內(nèi)溶液變藍(lán)

D.4號試管內(nèi)溶液無色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答有關(guān)問題：

材料1：俗話說得好：“種瓜得瓜，種豆得豆。”“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會打洞。”

材料2：新疆吐魯番的葡萄以粒大、甜度高、產(chǎn)量高而著稱。有人將其引入到其他地方種植，其果實(shí)的品質(zhì)和產(chǎn)量大大降低。

材料3：科學(xué)工作者將高產(chǎn)易倒伏小麥和低產(chǎn)抗倒伏小麥作親本進(jìn)行雜交。后代中出現(xiàn)了高產(chǎn)抗倒伏和低產(chǎn)易倒伏兩種與親本不同的新類型。

（1）材料一所描述的現(xiàn)象叫做________。

（2）吐魯番的葡萄在其他地方種植品質(zhì)降低的變異與高產(chǎn)抗倒伏和低產(chǎn)易倒伏的變異相比較，前者

是________變異，后者是________變異。引起這兩種變異的根本原因是后者涉及到________的改變。

（3）假如不考慮小麥倒伏性狀的遺傳，只考慮小麥產(chǎn)量的遺傳，小麥產(chǎn)量由A，a控制。讓純種的高產(chǎn)小麥與純種的低產(chǎn)小麥雜交，子一代均為高產(chǎn)小麥；若再使子一代之間交配，則子二代產(chǎn)生的高產(chǎn)小麥和低產(chǎn)小麥的比例為________；若使子一代的高產(chǎn)小麥與低產(chǎn)小麥雜交，產(chǎn)生的后代中高產(chǎn)小麥的基因組成為________，其所占后代總數(shù)的比例為________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春天，李冬同學(xué)在校園里發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，他和同學(xué)對蝸牛的生活環(huán)境發(fā)生了興趣，便一起在校園里展開調(diào)查，并如實(shí)記錄不同環(huán)境中發(fā)現(xiàn)蝸牛的數(shù)據(jù)，如表所示。根據(jù)他們的調(diào)查記錄情況，可推斷適宜蝸牛生存的環(huán)境條件是（ ）

地點(diǎn)

蝸牛數(shù)量

水泥路上

0只

水槽邊的石頭下

21只

種花的濕花盆底下

11只

干草地中

2只

A. 陰涼潮濕 B. 干燥陰涼 C. 低溫干燥 D. 高溫干燥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡操作的正確步驟是（ ）

A.對光→安放→放片→調(diào)焦距→觀察

B.安放→對光→調(diào)焦距→放片→觀察

C.安放→對光→放片→調(diào)焦距→觀察

D.安放→放片→對光→調(diào)焦距→觀察

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體腎臟的部分結(jié)構(gòu)，請看圖回答：

（1）圖中腎單位的結(jié)構(gòu)是由_____組成的（填序號）。腎小球和腎小襄內(nèi)壁都只由一層上皮細(xì)胞組成，這有利于_____兩端都是毛細(xì)血管網(wǎng)的是[_____]_____。

（2）①②③④⑥中流動脈血的是_____（填數(shù)字），原尿流到[5]處時(shí)_____會被重吸收。

（3）如圖表格是人體內(nèi)3種液體比較表（單位：g/L），液體A是_____它的主要功能是_____。

水

大分子蛋白質(zhì)

葡萄糖

尿素

無機(jī)鹽

A

99

8

0.1

0.03

0.9

B

99

0

0.1

0.03

0.9

C

93

0

0

2

0.9

（4）液體A與液體B相比較，B的蛋白質(zhì)含量為0，兩種液體之間相分隔的生理結(jié)構(gòu)是_____，如果B液中出現(xiàn)了蛋白質(zhì)和血細(xì)胞，表明腎臟的_____部位可能發(fā)生病變。

（5）液體C與液體B相比較，C的葡萄糖含量為0，如果一個人正常人的尿中含有葡萄糖，可能是腎臟的_____重吸收能力是有限的。

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