【題目】下列有關生殖發(fā)育的描述不正確的是(　　)

A. 家蠶發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育 B. 鳥卵結構中受精的胚盤可以發(fā)育成雛鳥

C. 兩棲動物的幼體生活在水中 D. 蝗蟲的發(fā)育階段經(jīng)歷蛹期

【答案】D

【解析】家蠶發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，為完全變態(tài)發(fā)育，A正確；鳥卵結構中受精的胚盤可以發(fā)育成雛鳥，B正確；兩棲動物的幼體蝌蚪，生活在水中，成體青蛙生活在陸地和水中，C正確；蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個階段，沒有蛹期，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)綠色植物葉肉細胞中進行的某些生理活動示意圖完成下列問題：

（1）圖中數(shù)字①所示的結構是 ， 該結構能夠把光能轉化為 ．
（2）圖中數(shù)字②所示的結構是 ， 以下是該結構進行的生理活動的文字表達式，請補充完整： +氧﹣﹣→二氧化碳+水+ ．
（3）綠色植物大量消耗人類活動產生的 ， 維持了生物圈中的“碳﹣﹣氧平衡”．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物所屬類群從簡單到復雜的排列順序是（ ）
①蝗蟲；②蛔蟲；③水螅；④草履蟲；⑤沙蠶；⑥青蛙．
A.④②③⑤①⑥
B.④②③①⑤⑥
C.④③②⑤①⑥
D.④③⑤②①⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于雞卵的結構敘述錯誤的是（ ）

A、受精卵的胚盤將來發(fā)育成雛雞 B、在母雞體內受精卵開始發(fā)育

C、卵黃和卵白都為胚胎提供主要營養(yǎng) D、煮雞蛋時有氣泡冒出，說明卵殼上氣孔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于動物形態(tài)結構特點與功能的敘述，錯誤的是（　�。�

A. 鯽魚身體呈流線型有利于減少游泳時的阻力

B. 蝗蟲體表的外骨骼可防止體內水分的散失

C. 蝙蝠的雙翼被覆羽毛，適于飛行

D. 狼的犬齒發(fā)達，適于撕咬獵物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物特征中,可作為區(qū)分蕨類、種子植物的分類特征的是

A. 是否依靠孢子進行繁殖

B. 是否具有根、莖、葉

C. 是否只有細絲狀的假根

D. 子葉是1片還是2片

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果我們將側柏、銀杏、油松歸為一類，將木瓜、水稻、楊樹歸為另一類。這種分類的依據(jù)是

A. 是否有根 B. 是否有種子

C. 種子是否裸露 D. 是否能食用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括

A. 生物部分和非生物部分 B. 生產者、消費者和分解者

C. 水域和生物 D. 人和生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面關于苔蘚植物的敘述，錯誤的是

A. 多生活在陰濕環(huán)境中 B. 出現(xiàn)了根、莖、葉的分化

C. 葉大多只有一層細胞 D. 對二氧化硫等有毒氣體敏感

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