【題目】軟體動物殼內(nèi)柔軟的身體表面包裹著猶如外套一般的肉質(zhì)膜，稱為___．

【答案】外套膜

【解析】軟體動物的身體柔軟，一般具有堅硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護，由于貝殼會妨礙活動，所以它們的行動都相當緩慢，體外有外套膜。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究植物的生理作用，生物興趣小組的同學們設計并實施了以下三個實驗。請據(jù)圖回答問題：

（1）在實驗一中，A瓶裝有萌發(fā)的綠豆種子，B瓶裝有煮熟的綠豆種子，把A、B裝置同時放在溫暖的地方，24小時后觀察蠟燭在A、B瓶中燃燒情況。該實驗目的是為了證明種子呼吸作用消耗的氣體是 。

（2）實驗二中的C和D形成一組對照實驗，其變量是 。（注:氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）

（3）在實驗三中，同學們將裝置放在光下幾個小時后，發(fā)現(xiàn) 裝置的塑料袋內(nèi)壁有較多小水珠，說明水分是通過蒸騰作用從 散失的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】皂莢樹利用光能，把二氧化碳和水在葉綠體中合成淀粉等有機物并儲存能量過程叫（ ）
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸騰作用
D.擴散作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】軟體動物、節(jié)肢動物和腔腸動物都屬于（ ）

A.脊椎動物B.無脊椎動物C.魚類D.海洋動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水痘是一種春季多發(fā)的呼吸道傳染病,常用接種水痘疫苗的方法來進行預防。接種的水痘疫苗和所屬的免疫類型分別是 (　　)
A.抗體、特異性免疫
B.抗原、特異性免疫
C.抗體、非特異性免疫
D.抗原、非特異性免疫

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【題目】我們學習了生物的生殖和發(fā)育以后，某社團同學對多種生物的生殖和發(fā)育有關知識進行了探索，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為 ________，青蛙之所以不能成為陸生脊椎動物，是因為它的生殖發(fā)育離不開______ 。

（2）圖乙中，若D表示受精卵，請寫出菜粉蝶一生的發(fā)育過程：_____________(用字母和箭頭表示)， 它對蔬菜危害最大的時期是_______。

（3）圖丙所示的鳥卵的結構中，發(fā)育成雛鳥的部位是[ ] ________，為其提供營養(yǎng)物質(zhì)的結構除了4之外，還有[ ] ________。

（4）人的受精作用發(fā)生在 _________，而胎兒發(fā)育的場所是圖丁中結構[ ] __________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙皮膚裸露且濕潤，可進行氣體交換，以輔助肺呼吸__

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【題目】圖中所示是一個生態(tài)系統(tǒng)，根據(jù)圖示請回答下列問題：

（1）在生態(tài)系統(tǒng)中植物是_____者，_____是消費者，細菌、真菌（圖中沒有標出）則是_____者，兔，狐，鷹，蛇，鼠等構成了生態(tài)系統(tǒng)的_____部分，沒有標注的陽光空氣等構成了生態(tài)系統(tǒng)的_____部分；

（2）在生態(tài)系統(tǒng)中消費者和生產(chǎn)者之間是吃與被吃的關系，形成食物鏈，圖中有_____條食物鏈，最長的一條是_____，生態(tài)系統(tǒng)中沿著食物鏈流動著__ 和_____；

（3）根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中各生物獲取營養(yǎng)物質(zhì)的方式，請你推測這個生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是_____；

（4）環(huán)境中影響草生活的各種因素叫做_____．它分為兩種，其中一種是_____，如陽光，水等；另一種是_____因素，比如鼠等．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家兔的四肢上可以使運動更加靈活的結構是 （ ）

A. 肌肉 B. 骨骼 C. 皮膚 D. 關節(jié)

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