【題目】細(xì)胞壁只有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用。（ ）

【答案】√

【解析】

試題分析：植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體．不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能．其中細(xì)胞壁的功能是保護(hù)和支持細(xì)胞的作用，維持細(xì)胞的正常形態(tài)；細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出，使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞，有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞；細(xì)胞質(zhì)能不斷的流動，它的流動加速了細(xì)胞與外界之間的物質(zhì)交換；細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察衣藻、水綿、海帶等藻類植物時，發(fā)現(xiàn)它們的共同點(diǎn)是

A.有進(jìn)行光合作用的器官

B．沒有根、莖、葉的分化

C．能固著在海底生活

D.能供人類食用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一表示生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的全過程，圖二示圖一食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）碳在無機(jī)環(huán)境與各種生物之間以________的形式進(jìn)行循環(huán)．

（2）圖一中能通過呼吸作用分解有機(jī)物，釋放能量的生物有________．（填字母）

（3）圖一中②表示的生理過程是________．圖二中C對應(yīng)圖一中的生物是________．若B大量減少，則較長一段時間后A的數(shù)量變化是________

（4）如果此生態(tài)系統(tǒng)遭到重金屬污染，則體內(nèi)重金屬含量最高的生物是圖一中的________（填字母）．

（5）由于煤和石油的過度使用，造成溫室效應(yīng)，破壞了生態(tài)環(huán)境．因此我們應(yīng)積極倡導(dǎo)低碳生活．請舉出兩種低碳的生活方式________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】重金屬污染是威脅人類健康的“隱形殺手”。日本發(fā)生過震驚世界的水俁病事件，就是由工業(yè)污染造成了重金屬物質(zhì)汞（甲基汞）在魚體內(nèi)積累，人長期食用被污染的魚后中毒而致的。在我們?nèi)粘Ｋ褂玫钠胀ǜ呻姵刂�，含有汞、錳、鎘、鉛、鋅等重金屬物質(zhì)，廢電池丟棄后，這些重金屬會污染環(huán)境。請分析資料回答：

（1）干電池丟棄污染環(huán)境后，會造成土壤和地下水污染，重金屬通過食物鏈遷移富集，進(jìn)入人體。請根據(jù)資料在下列方框中填上對應(yīng)的詞：土壤、地下水、植物、動物。

_____

（2）為了探究廢電池對水體的污染，某同學(xué)設(shè)計了以下實(shí)驗(yàn)步驟：

①將一節(jié)5號電池破碎，浸泡在1OOOmL的清水中2～3天；

②取四個魚缸，分別標(biāo)記A、B、C、D；

③在四個魚缸中分別放入等量的清潔無污染的河水；

④在四個魚缸中分別加入50mL、1OOmL、200mL、400mL廢電池浸出液；

⑤再向各魚缸中分別放入三條同種且大小相同金魚，定時喂養(yǎng)同種飼料，觀察并記錄情況。結(jié)果見下表：

魚缸A

魚缸B

魚缸C

魚缸D

所加浸出液的體積／毫升

50

100

200

400

金魚成活時間／天

15

12

7

1

根據(jù)以上設(shè)計，請評價該實(shí)驗(yàn)設(shè)計是否合理？____________。為什么？___________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是自然界碳循環(huán)的示意圖，圖中的甲、乙、丙分別代表

A. 生產(chǎn)者，分解者，消費(fèi)者 B. 消費(fèi)者，分解者，生產(chǎn)者

C. 分解者，生產(chǎn)者，消費(fèi)者 D. 生產(chǎn)者，消費(fèi)者，分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是（　　）

A. 草履蟲的運(yùn)動主要依靠④纖毛的擺動，在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)

B. 草履蟲喜歡生活在水質(zhì)清澈、水流湍急的溪流中

C. 草履蟲的⑥食物泡具有消化食物和吸收營養(yǎng)的功能

D. 草履蟲在適宜的環(huán)境中，能通過細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物運(yùn)動的意義不包括（　�。�
A.尋找食物
B.躲避天敵
C.遷移到適合自身生活的場所
D.練習(xí)運(yùn)動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答

（1）植物細(xì)胞特有的，對細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[ ] ____________。

（2）對細(xì)胞有用的物質(zhì)能夠進(jìn)入，其他物質(zhì)被擋在外面，主要是因?yàn)閇 ] _____________能控制物質(zhì)的進(jìn)出。

（3）克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關(guān)，其中甲羊提供細(xì)胞核，乙羊提供去核卵細(xì)胞，丙羊是代孕母羊，那么“多莉”長得最像甲羊，說明遺傳信息儲存在[ ] _____________中，該結(jié)構(gòu)中容易被堿性染料染色的物質(zhì)叫染色體，它由_____________和_____________組成。

（4）動、植物生長、發(fā)育等生命活動所需要的能量來自[ ] _____________中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大豆油的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自種子的（　�。�

A. 胚乳B. 胚芽C. 子葉D. 胚軸

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同步練習(xí)冊答案