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【題目】H7N9禽流感是由流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。發(fā)現(xiàn)傳染病患者后，醫(yī)院及時對病人進行隔離治療，對其原來的生活環(huán)境進行消毒。這兩項措施分別屬于( )

A. 切斷傳播途徑、保護易感人群

B. 保護易感人群、切斷傳播途徑

C. 控制傳染源、切斷傳播途徑

D. 控制傳染源、保護易感人群

【答案】B

【解析】試題分析：從預防傳染病的措施看，發(fā)現(xiàn)傳染病患者后，醫(yī)院及時對病人進行隔離治療，這屬于控制傳染源。對其原來生活環(huán)境進行消毒，這屬于切斷傳播途徑．。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關臨時玻片標本制作的操作過程，順序正確的是

①蓋上蓋玻片

②將生物材料放入水滴中

③用吸水紙吸去多余的水

④在載玻片中央滴一滴清水

A. ④②①③ B. ④③②① C. ①②③④ D. ③①②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物學研究通常需要綜合運用多種方法，其中基本方法是觀察法，還有調查法和文獻法等，最重要的方法是______________，探究過程大致包括七個步驟，分別是: 發(fā)現(xiàn)并提出問題、收集與問題相關的信息、________________、制訂實驗方案、實施實驗方案并記錄、分析實驗現(xiàn)象、_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從一個細胞到青春洋溢的初中生，生命給了我太多的驚奇。

（1）我的生命開始于一個被稱為_______的細胞，出生前的我舒適地生活在媽媽的_______里，每時每刻，都能通過______和_______從媽媽那兒獲得營養(yǎng)。

（2）青春期的我開始長胡子了，這和性器官中的_______分泌的雄性激素有密切的關系。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】香蕉營養(yǎng)豐富，是人們非常喜愛食用的一種水果。某校研究性學習小組的同學們觀察發(fā)現(xiàn)，夏天逐漸成熟和腐爛的香蕉常常會招引來許多果蠅。一些同學認為是香蕉腐爛時的酒味招引來了果蠅，另一些同學則認為是香蕉成熟時的香味招引來了果蠅。于是同學們設計了如下圖所示的甲乙兩種誘捕果蠅的瓶子，他們將3只甲瓶和3只乙瓶隨機均勻的放置在一個果蠅較多的地方。一段時間后他們將誘捕到的果蠅數記錄在下表中�；卮鹣铝袉栴}：

瓶類

甲瓶

乙瓶

瓶號

1

2

3

總計

1

2

3

總計

果蠅數量

2

3

5

10

36

35

37

108

（1）在同學們的實驗方案中，實驗中的變量是___________；設計甲乙兩種瓶子的目的是_______________。

（2）甲、乙兩種裝置所用瓶子、紗布、開口、所裝液體濃度及數量等都完全相同，其目的在于_____________。

（3）同學們用3只甲瓶和3只乙瓶而不是用1只甲瓶和1只乙瓶的意義是______________。

（4）僅根據同學們的實驗方案及實驗結果，你得出的結論是____________________。

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【題目】下圖是制作觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的方法步驟圖，請回答下列問題：

（1）正確的實驗操作順序是 。（填寫序號）

（2）將正確操作制作后的玻片置于顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)視野中有這樣幾個結構：邊緣很黑、較寬，里面為空白的圓形或橢圓形；用鑷子輕壓蓋玻片，會移動、變形。這個結構是 。它的產生可能是發(fā)生在上述實驗步驟中的 （選填序號）。防止產生該結構的正確的操作方法是：讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的液滴，使液體和蓋玻片的一個邊完全接觸，蓋玻片與液面形成一個夾角，然后再 放下蓋玻片。

（3）A和E兩個步驟中所滴的液體分別是 和 。

（4）C步驟撕取的應該是洋蔥鱗片葉的 表皮。

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【題目】如圖表示食物經過消化道時，糖類、蛋白質、脂肪被消化的程度，字母表示消化道順序的各個器官，請回答：

（1）曲線X表示_________的消化；曲線Y表示______的消化；曲線W表示__________的消化。

（2）在D中，X被消化為_________，Y被消化為___________，W 被消化為____________和__________。

（3）圖中可以看出，三種營養(yǎng)成分最終都在[ D ]________處被徹底消化。

（4）C中含有的消化液有________，D中含有的消化液有 ________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是某家族有無耳垂的遺傳圖譜（顯性基因用B表示，隱性基因用b表示），請據圖回答下列問題：

（1）人的有耳垂和無耳垂是一對相對性狀。由圖1中信息可以判斷，無耳垂為_____性狀。請推測小剛祖父的基因組成為____。

（2）國家“二孩”政策放開后，小剛的父母準備生二胎，第二胎生出的小孩有耳垂的幾率是_____。

（3）小剛的父親有耳垂，其產生的精子類型是圖2中的_____（填寫字母）。

（4）在人的生命延續(xù)和發(fā)展過程中，_____是基因在親子代間傳遞的橋梁。

（5）小剛的祖父、祖母有耳垂，小剛的父親也有耳垂，這是生物的_____現(xiàn)象。小剛的父母都有耳垂，小剛沒有耳垂，這是生物的_____現(xiàn)象。

（6）無論男孩還是女孩，他們和父母既相似又有差異，這是源于生物的_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，廣饒縣大碼頭鄉(xiāng)大力發(fā)展食用菌溫室種植，“小蘑菇”帶來了大效益．蘑菇是食用菌的一種，下列說法錯誤的是（ ）

A. 蘑菇用孢子繁殖后代 B. 蘑菇的營養(yǎng)方式是自養(yǎng)

C. 蘑菇可以分解有機物 D. 蘑菇細胞內有真正的細胞核

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