【題目】下列不屬于鳥類生殖和發(fā)育過程中繁殖行為的是（ ）
A.孵卵、育雛
B.占區(qū)、筑巢
C.求偶、交配
D.抱對、哺乳

【答案】D
【解析】解：鳥類生殖發(fā)育的過程包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛幾個階段，而生殖行為是與繁殖后代有關(guān)的所有行為．如求偶、交配、筑巢、孵卵和親代撫育等．動物占區(qū)是為了繁衍后代或者得到穩(wěn)定的食物來源而占據(jù)一個固定的區(qū)域．然而哺乳是哺乳動物的生殖發(fā)育的特點．抱對是青蛙的生殖特點．
故選：D
【考點精析】通過靈活運用鳥的生殖，掌握鳥的生殖特點：卵生、體內(nèi)受精即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小組的同學(xué)想知道花生仁和核桃仁所含能量是否一樣，他們設(shè)置了如圖所示的實驗裝置進行探究，請根據(jù)實驗回答問題：（注：1毫升水每升高1℃，需要吸收4.2焦的熱量）

（1）A裝置的花生仁為2克，燃燒前，燒杯中的水溫為10℃，燃燒后，燒杯中的水溫為70℃（數(shù)據(jù)為實驗重復(fù)3次的平均值），則錐形瓶中的水共吸收了熱量__________焦。

（2）B裝置的核桃仁為2克，燃燒前，燒杯中的水溫為10℃，燃燒后，燒杯中的水溫為75℃（數(shù)據(jù)為實驗重復(fù)3次的平均值），則錐形瓶中的水共吸收了熱量__________焦。

（3）如果兩個操作過程科學(xué)規(guī)范，依據(jù)（1）和（2）得出的結(jié)論是___________。

（4）如果用同樣大小的硬紙筒代替易拉罐，得到的實驗數(shù)據(jù)會發(fā)生怎樣的變化？ _______________________________________________________________。

（5）怎樣做才能盡量減少花生仁或核桃仁燃燒中熱量的散失?（寫出一點即可）_________________________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】含鈣豐富的食物可預(yù)防地方性甲狀腺腫大。（______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為女性生殖系統(tǒng)示意圖，據(jù)圖回答

（1）女性主要生殖器官是[　]_____，其功能是產(chǎn)生_____和分泌_____．

（2）當精子到達[③]_____　后，一旦遇到卵細胞，就會在此處與卵細胞結(jié)合成__________．

（3）圖中的[④]是早期胚胎，它最終會在[⑥]_____內(nèi)“安家落戶”，并在此經(jīng)過大約280天的發(fā)育，形成成熟的胎兒；在此發(fā)育過程中，胎兒生長發(fā)育所需的養(yǎng)料和氧氣會通過母體的_____和______獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧．

（4）成熟的胎兒通過[⑦]_____道從母體內(nèi)產(chǎn)出，這一過程叫做分娩．

（5）你認為母親在懷孕和分娩期間承受了那些不適和痛苦？__________（最少說出兩點）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米是一種重要的糧食作物，也是遺傳研究的良好材料，通常是雌雄同株，頂生雄花序，側(cè)生雌花序：玉米籽粒有黃色和白色，玉米葉片有寬葉和窄葉等不同性狀。請分析回答下列問題：

（1）如圖所示，玉米的花粉既可以落到同一植株上（如雜交Ⅰ）也可以落在其他植株的柱頭上（如雜交Ⅱ），自然狀態(tài)下，玉米的傳粉需要_____作為媒介；在收獲玉米時，果穗上往往有缺粒現(xiàn)象，這是_____造成的。

（2）玉米的寬葉相對窄葉為顯性，某同學(xué)在自家的寬葉（基因組成為AA）玉米田里，發(fā)現(xiàn)了一株窄葉玉米。請完成該同學(xué)設(shè)計的探究窄葉玉米性狀出現(xiàn)原因的實驗方案。

方法步驟：

①將窄葉玉米與寬葉玉米雜交，獲得子一代。

②讓子一代個體進行圖中雜交I方式傳粉，獲得子二代。

可能的結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論：

①若子二代只出現(xiàn)了寬葉一種性狀，則窄葉性狀是_____引起的。

②若子二代出現(xiàn)寬葉、窄葉兩種性狀，則窄葉性狀是_____引起的。

（3）玉米含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，被稱為“黃金食品”，其營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在_____中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】番茄果皮紅色（D）對黃色（d）為顯性，若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的多個柱頭上，則黃色番茄植株上所結(jié)果實的果皮顏色、果皮基因型及種子中胚的基因型分別是（　�。�

A. 紅色，dd，Dd 或 DD

B. 黃色，dd，Dd 或 dd

C. 紅色，Dd，Dd 或 dd

D. 黃色，Dd，DD 或 dd

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為肺泡與血液間氣體交換示意圖，其中甲、乙、丙表示不同的血管，箭頭表示血液流動或氣體進出的方向．下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. 若a、b表示氣體，則a和b分別表示二氧化碳和氧氣

B. 甲內(nèi)流的是靜脈血，丙內(nèi)流的是動脈血

C. 與甲相比，丙內(nèi)的血液含有更豐富的營養(yǎng)物質(zhì)

D. 若a、b表示過程，則a、b過程是通過氣體擴散作用實現(xiàn)的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為觀察唾液淀粉酶對淀粉的消化作用示意圖，據(jù)圖回答：

（1）A、B、C三支試管中分別加入淀粉糊2毫升，再向A中加入2毫升清水，向B和C中各加入2毫升唾液，再向C中滴入稀碘液，C試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____________。

（2）將三支試管震蕩后，放入盛有37℃溫水的燒杯中浴熱十分鐘，C試管的變化是__________。

（3）再過十分鐘后，向A、B試管中各滴加2滴碘液，A試管的變化是_______________，B試管內(nèi)的現(xiàn)象是________________。B試管的現(xiàn)象證明了___________________。

（4）這個實驗中，設(shè)置A試管的目的是與B試管_______________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】幾種動物的相同點進行比較歸納如圖所示（圓圈交叉部分為相同點），下列敘述正確的是（　　）

A. a是真正的陸生脊椎動物

B. b是有性生殖，體內(nèi)受精、卵生

C. c是不完全變態(tài)發(fā)育

D. d是呼吸器官主要是肺

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