【題目】在媽媽的精心呵護(hù)下,小麗從一個(gè)受精卵發(fā)育成一位美麗少女(如圖),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)A表示正在受精的卵細(xì)胞,此過(guò)程是在媽媽體內(nèi)的__________完成的。

(2)D是由B經(jīng)過(guò)分裂和________等復(fù)雜過(guò)程后形成的,其生長(zhǎng)發(fā)育的主要場(chǎng)所是________,并通過(guò)________和臍帶從媽媽的體內(nèi)獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。

(3)小麗進(jìn)入青春期后,體內(nèi)會(huì)出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象是________,這與卵巢分泌的________激素有關(guān)。

【答案】輸卵管分化子宮胎盤月經(jīng)雌性

【解析】

本題主要考查胚胎的發(fā)育和營(yíng)養(yǎng),青春期的發(fā)育特點(diǎn)。精卵細(xì)胞受精的部位是輸卵管,懷孕的部位是子宮內(nèi)膜,胎盤是胎兒與母體交換物質(zhì)的器官。

(1)精子在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,與卵細(xì)胞相融合,形成受精卵;這個(gè)細(xì)胞是在媽媽的輸卵管中形成的。

(2)人的生命起點(diǎn)是受精卵,受精卵一經(jīng)形成就開(kāi)始分裂,并逐步的分化,形成胚泡緩慢移入子宮中,埋入子宮內(nèi)膜,逐漸發(fā)育成胚胎,胚胎在子宮內(nèi)發(fā)育,通過(guò)臍帶和胎盤從母體中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧;胎兒產(chǎn)生的二氧化碳和廢物,也是通過(guò)胎盤經(jīng)母體排出的。

(3)女性的卵巢能產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌雌性激素,性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn),月經(jīng)是女孩進(jìn)入青春期后,子宮內(nèi)膜每月一次的周期性出血的生理現(xiàn)象。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組將10克、20克、30克、40克煙絲分別加入等量蒸餾水中浸泡1天,做“煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響”的探究實(shí)驗(yàn),得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示,下列相關(guān)分析正確的是( )

A. 清水中不含煙草浸出液,該組沒(méi)有必要設(shè)置

B. 同一組水蚤可在不同濃度的煙草浸出液中重復(fù)使用

C. 煙草浸出液對(duì)水蚤心率有抑制作用

D. 由該實(shí)驗(yàn)推測(cè),長(zhǎng)期吸煙可能會(huì)影響人的心臟健康

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本都未能把視野中的污點(diǎn)移走,那么,可以斷定污點(diǎn)存在于

A目鏡上 B反光鏡上 C物鏡上 D玻片標(biāo)本上

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】識(shí)圖作答。

如圖是用以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A裝置里的氣體相當(dāng)于______,與現(xiàn)在大氣成分相比,其主要區(qū)別是A裝置里氣體中不含有______。正負(fù)電極接通進(jìn)行火花放電是模擬自然界的________

(2)B裝置里的液體相當(dāng)________,實(shí)驗(yàn)后可檢驗(yàn)到其中含有________等有機(jī)小分子物質(zhì)。

(3)此實(shí)驗(yàn)證明:在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程中,從________生成有機(jī)小分子物質(zhì)是完全有可能的。

(4)此實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是:________

(5)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(4分)圖示米勒模擬原始地球條件的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)米勒在模擬裝置中采用火花放電的目的是 。

(2)裝置a中氣體是模擬 。

(3)米勒在d中搜集到了(

A.多種蛋白質(zhì)等有機(jī)大分子

B.多種氨基酸等有機(jī)小分子

C.氧氣等多種氣體

D.核酸等有機(jī)大分子

(4)米勒得出的結(jié)論是 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】雞卵的結(jié)構(gòu)如圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)取一枚新鮮雞卵,用手掌適度用力握一下,體驗(yàn)卵殼對(duì)外力的承受能力,說(shuō)明該結(jié)構(gòu)具有________作用。

(2) 用放大鏡觀察雞卵的表面,可以看到卵殼表面有許多________,為了證實(shí)所觀察到的結(jié)構(gòu)的存在,將該雞卵放在盛有45℃-50℃溫水的燒杯中,可以看到雞卵的卵殼上有許多________出現(xiàn)。

(3)用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的B端,將卵殼敲出裂紋,用鑷子小心將敲碎的卵殼和外卵殼膜除去,會(huì)發(fā)現(xiàn)該處有________ 。

(4)用剪刀將開(kāi)口處的內(nèi)卵殼膜剪破,將卵殼內(nèi)的物質(zhì)輕輕倒入培養(yǎng)皿中(如圖二所示)進(jìn)行仔細(xì)觀察,卵黃的表面有一個(gè)________色的小圓點(diǎn),該結(jié)構(gòu)就是________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】每一種生物的體細(xì)胞內(nèi),染色體的數(shù)目是 的,一般還 出現(xiàn),正常人的體細(xì)胞中染色體的數(shù)目是 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面四幅漫畫寓意的是人體免疫的三道防線,請(qǐng)分析力圖片回答下列問(wèn)題:

(1)將下列一組圖示說(shuō)明的序號(hào)填寫在相應(yīng)的橫線上:①抵抗抗原的侵入②皮膚的保護(hù)作用③溶菌酶的作用④吞噬細(xì)胞的作用如:A圖﹣②,B圖________,C圖________,D圖________

(2)圖中屬于第一道防線的是(用圖中相應(yīng)字母表示,下同)________;屬于第二道防線的是________;屬于第三道防線的是________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列情況下,活細(xì)菌相對(duì)較少的是( 。
A.用肥皂洗過(guò)的雙手
B.用清水洗過(guò)的雙手
C.拿著食物的雙手
D.打掃衛(wèi)生后沒(méi)有洗過(guò)的雙手

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