（2009?阜陽）春天，農(nóng)民將一粒種子播種到土壤中，一段時間后，田里長出綠油油的幼苗．幼苗的生長是由于進行了（　　）
分析：此題考查的知識點是生物體從小長大的原因．生物體從小長大，是與細胞的生長、分裂分不開的．細胞的生長使細胞的體積增大，細胞分裂使細胞數(shù)目增多．
解答：解：生物體由小長大，是與細胞生長和細胞分裂分不開的．細胞從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)并且轉(zhuǎn)變成自身的物質(zhì)，體積增大，這就是細胞的生長．但細胞不能無限制的長大長到一定大小會進行分裂．細胞的分裂就是一個細胞分裂成兩個細胞，其過程：細胞核先分成兩份，后細胞質(zhì)分成兩份，再形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁．
故選：D．
點評：解此題的關鍵是理解細胞的生長使細胞的體積增大，細胞分裂使細胞數(shù)目增多，因此生物體從小長大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?阜陽）前段時間著名歌星滿文軍因涉嫌吸食“搖頭丸”而被捕，“搖頭丸”具有興奮和致幻雙重作用，長期服食會破壞腦細胞，造成對記憶的損傷和行為的改變．據(jù)此，你認為“搖頭丸”屬于（　�。晕覀儜摼芙^“搖頭丸”．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?阜陽）夏天，我們會發(fā)現(xiàn)受潮的糧食上會出現(xiàn)許多長毛，這些長毛是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?阜陽）如圖是反射弧模式圖，已知圖中A為人體某塊肌肉．請據(jù)圖回答：
（1）圖中五個結(jié)構(gòu)的名稱分別是：
A是效應器      B 是傳出神經(jīng)元
C是
神經(jīng)中樞
神經(jīng)中樞
  D 是傳入神經(jīng)元
E是
感受器
感受器

（2）當受到刺激后，神經(jīng)沖動的傳導方向是（用字母表示）
E→D→C→B→A
E→D→C→B→A
．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2009?阜陽）閱讀下列資料，回答下列問題：
今年4月份以來，墨西哥、美國等地接連爆發(fā)新型甲型
（1）甲型H1N1流感病毒是這種傳染病的
B
B
．
A、傳染源           B、病原體     C、傳播途徑         D、易感人群
（2）如果某人被疑似為甲型H1N1流感病毒感染者，他（她）應當怎樣做
C
C

A、辭掉工作，避免社會活動
B、隱瞞感染甲型流感病毒的事實，不告訴任何人
C、及時報告疾控中心，并到當?shù)刂付ㄡt(yī)院進行檢查治療
D、避免一切體育鍛煉，臥床休息
（3）為了更好的預防新型甲型流感，很多科學家正在研制預苗，以使人們獲得免疫力，這種免疫屬于
特異性
特異性
免疫（非特異性、特異性）．
（4）你認為，在日常生活中，應該怎樣預防甲型流感？
a．避免接觸流感樣癥狀（發(fā)熱，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人．b．注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后．c．避免前往人群擁擠場所．d．咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進垃圾桶．e．如在境外出現(xiàn)流感樣癥狀（發(fā)熱，咳嗽，流涕等），應立即就醫(yī)（就醫(yī)時應戴口罩），并向當?shù)毓残l(wèi)生機構(gòu)和檢驗檢疫部門說明等等．
a．避免接觸流感樣癥狀（發(fā)熱，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人．b．注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后．c．避免前往人群擁擠場所．d．咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進垃圾桶．e．如在境外出現(xiàn)流感樣癥狀（發(fā)熱，咳嗽，流涕等），應立即就醫(yī)（就醫(yī)時應戴口罩），并向當?shù)毓残l(wèi)生機構(gòu)和檢驗檢疫部門說明等等．
．

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