【題目】圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的一部分生物,請據(jù)圖回答:

(1)圖中植物能進行____________作用制造____________,為生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的生活提供物質(zhì)和能量,是生態(tài)系統(tǒng)中的_____________;各種動物直接或者間接地以綠色植物為食,在生態(tài)系統(tǒng)中被稱為______________;土壤中存在的大量的腐生性細菌、真菌等微生物則是生態(tài)系統(tǒng)中的_________________。

(2)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除了上述的生物以外,還需要_____________,為生物的生活提供必要的_________________________

(3)請寫出圖中任意一條完整的食物鏈:______________________________。

(4)如果為了防止食草籽的鳥啄食草籽,人們把草地用網(wǎng)子罩起來,不讓鳥飛進去,那么會出現(xiàn)______________________________的后果。

【答案】光合 有機物 生產(chǎn)者 消費者 分解者 非生物部分 物質(zhì) 能量 禾谷類作物→昆蟲→食蟲鳥→鷹 害蟲大量繁殖,草地被破壞

【解析】

1)在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,生物部分有生產(chǎn)者,消費者和分解者。如圖中的農(nóng)作物屬于生產(chǎn)者,鼠、鳥、兔、昆蟲、鷹是動物,屬于消費者,腐生的細菌和真菌屬于分解者。
2)生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者和消費者由于食物聯(lián)系而構(gòu)成了食物鏈。

1)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。圖中的禾谷類作物能進行光合作用制造有機物,屬于生產(chǎn)者,各種動物直接或者間接地以綠色植物為食,屬于消費者,腐生的細菌和真菌屬于分解者。
2)判斷是否是一個生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵是看是否有生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物部分,缺一不可。分析圖可知,圖中有生產(chǎn)者、消費者和土壤中的微生物等分解者,沒有非生物部分,因此若要組成個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需增加的成分是非生物部分,非生物成分為生物的生活提供必要的物質(zhì)、能量。
3)圖中有鷹的食物鏈有:禾谷類作物→昆蟲→食蟲鳥→鷹,禾谷類作物→鼠→鷹,禾谷類作物→兔→鷹等。
4)在草原上,昆蟲吃草,有的鳥吃草籽,有的鳥吃昆蟲,有的鳥既吃草籽又吃昆蟲;存在:草→鳥,草→昆蟲→鳥的食物鏈,農(nóng)作物被網(wǎng)子罩起來以后,鳥飛不進去了,吃草的昆蟲失去了鳥的控制,就猖獗起來,從而破壞了食物鏈,所以導致害蟲大量繁殖,草地被破壞。這說明生態(tài)系統(tǒng)存在自動調(diào)節(jié)能力,使生態(tài)系統(tǒng)處于生態(tài)平衡狀態(tài),若破壞,會使生態(tài)平衡失調(diào)。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小麥屬于禾本科植物(如圖),是我國重要的糧食作物,2014年種植面積就達2.5億公頃。冬小麥含有豐富的淀粉、蛋白質(zhì)、鈣等多種營養(yǎng)物質(zhì),是餐桌上的主食,深受人們喜愛。

根據(jù)冬小麥的種植過程回答下列問題:

(1)選種:播種時應(yīng)選用籽粒飽滿的種子,因為這種種子內(nèi)貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì),小麥種子的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在___________ 中。(填“子葉”或“胚乳”)

(2)播種:播種時先要進行松土,這說明種子萌發(fā)需要充足的___________________

(3)施肥:來年開春麥苗返青,要追施適量的肥料,目的是提供麥苗快速生長所需要的________________。

(4)防。河捎诟邷馗邼竦奶鞖,導致了小麥白粉病的發(fā)生。由于白粉菌寄生在小麥葉片上,使葉片表面形成白色粉末霉層堵住了葉片的氣孔,嚴重影響了小麥的_________________作用,使制造的有機物大大減少,造成產(chǎn)量下降。

(5)育種:冬小麥的高莖和矮莖是一對相對性狀,將兩株高莖冬小麥雜交,收集全部種子共672粒種植,后代出現(xiàn)部分矮莖冬小麥,假如所有種子均發(fā)育成了植株,則理論上共有矮莖冬小麥_______________ 株。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)動脈血轉(zhuǎn)變?yōu)殪o脈血發(fā)生在

A. 肺泡周圍的毛細血管網(wǎng)內(nèi) B. 左心房和左心室之間

C. 身體各部組織細胞間的毛細血管網(wǎng)內(nèi) D. 右心房和右心室之間

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個生態(tài)系統(tǒng)無論大小,其組成都包括( )
A.生產(chǎn)者、消費者和分解者
B.動物和植物
C.所有生物
D.生物部分和非生物部分

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【題目】如圖是綠色植物植株、花、果實、種子的示意圖,下列說法錯誤的( )

A. 圖甲等農(nóng)作物根吸收的水分是通過根莖葉中的導管和篩管運輸?shù)街参锔魈幍?/span>

B. 圖甲中的①和③分別是由圖丁中的②和③發(fā)育而來的

C. 圖丙中的①和②分別是由圖乙中的⑤和⑥發(fā)育而來的

D. 大豆油是烹調(diào)時常用的食用油,它主要來自圖丁中的④子葉

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【題目】如圖中①④分別是在顯微鏡視野中觀察到的根尖不同區(qū)域的細胞,根尖生長最快的區(qū)域的細胞和具有分裂能力的細胞依次是( 。

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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【題目】如圖表示的是光照強度與光合作用強度之間關(guān)系的曲線,該曲線是通過實測一片葉子在不同光照條件下二氧化碳吸收和釋放情況得到的。能代表細胞中發(fā)生的情況與曲線 AB段(不包括 A、B兩點)相符的一項的是( )

A. B. C. D.

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【題目】俗語說“魚兒離不開水”.對此最恰當?shù)慕忉屖牵?)
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B.生物適應(yīng)環(huán)境
C.生物改變環(huán)境
D.生物依賴環(huán)境

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【題目】圖甲示神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙示完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲所示的神經(jīng)元是構(gòu)成______________結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,它由[②]__________和[③]________構(gòu)成。

(2)圖乙所示中結(jié)構(gòu)【1】______,結(jié)構(gòu)【2】是 ______ , 結(jié)構(gòu)【3】是______ ,結(jié)構(gòu)【4】是 ____ ,結(jié)構(gòu)【5】是______ 。

(3)圖乙中能夠感受刺激后產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)是[ ]___

(4)若【4】受傷了,在進行肌肉注射時是否會發(fā)生“戰(zhàn)栗”___,是否會發(fā)生疼痛? ___ (填“是”或“否”)。

(5)當你走路時,不小心被釘子扎到腳里,你的腳先自動彈起來然后才感覺到疼痛,請用圖乙中的序號和箭頭寫出完成腳自動彈起這一反射活動的結(jié)構(gòu)___________(寫序號和箭頭表示即可)。

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