【題目】嫁接成活的關(guān)鍵是接穗和砧木的什么部分要緊密結(jié)合(  )
A.樹(shù)皮
B.木質(zhì)部
C.形成層
D.輸導(dǎo)組織

【答案】C
【解析】嫁接時(shí),被接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活,因?yàn)樾纬蓪泳哂泻軓?qiáng)的分裂能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使得接穗和砧木長(zhǎng)在一起,易于成活.
故選:C.
【考點(diǎn)精析】利用植物的無(wú)性生殖對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體.例:扦插,嫁接,壓條,組織培養(yǎng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲乙是兩朵桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙是桃的果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)分析回答:

(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,花和果實(shí)都屬于_____。

(2)圖中〔7〕組成的結(jié)構(gòu)叫_____,結(jié)構(gòu)〔4〕是_____。

(3)圖中〔A]過(guò)程叫做_____,花粉受剄黏液的剌激萌發(fā)形成花粉管,最后釋放出精子,與〔8〕結(jié)合形成〔11〕,該過(guò)程叫_____。

(4)桃的果實(shí)中,我們食用部分(12)是乙中〔 〕________發(fā)育來(lái)的.結(jié)構(gòu)(14)〕是由圖乙中〔 〕________發(fā)育來(lái)的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題

(1)圖中生產(chǎn)者是_____,該食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈,寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈,可表示為_____

(2)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在_____的狀態(tài),這就叫做生態(tài)平衡,如果由于人類(lèi)大量捕獵狐貍,野兔和老鼠的數(shù)量會(huì)_____

(3)圖中所有動(dòng)物可統(tǒng)稱(chēng)為_____

(4)若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列那一類(lèi)植物能做檢測(cè)空氣污染程度的指示植物( 。
A.蕨類(lèi)植物
B.藻類(lèi)植物
C.種子植物
D.苔蘚植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某生物體細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖,關(guān)于該圖解的敘述正確的是( )

A. 如果A來(lái)自父方,則B來(lái)自母方

B. 染色體上的A、a、B、b分別儲(chǔ)存著不同的遺傳信息

C. 該個(gè)體既可以表現(xiàn)B的性狀,又可以表現(xiàn)b的性狀

D. 基因a和b控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有些藥物常被封裝在淀粉制成的膠囊中,以避免服用時(shí)對(duì)胃產(chǎn)生刺激。其原理是( )

A. 淀粉在口腔內(nèi)初步消化,便于吞咽

B. 胃能消化淀粉,使藥物慢慢滲出

C. 胃不能消化淀粉,膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸

D. 肝臟分泌膽汁不含消化酶不能消化淀粉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“田園衛(wèi)士”青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是( )

A. B. 受精卵 C. 蝌蚪 D. 幼蛙

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:

(1)蓋蓋玻片時(shí),讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后緩緩放下。該操作的主要目的是為了避免在蓋玻片下產(chǎn)生______。

(2)蓋好蓋玻片后,進(jìn)行染色時(shí)應(yīng)將碘液滴在蓋玻片的______。

(3)染色后,某同學(xué)按規(guī)范操作,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中看到了如下圖所示幾個(gè)視野:

①該同學(xué)最終看到了視野C,在此之前他依次看到的視野是______。

②從A→C需要調(diào)節(jié)顯微鏡的______(填結(jié)構(gòu)名稱(chēng))。

③在視野C中,細(xì)胞內(nèi)著色較深的結(jié)構(gòu)是______

(4)要使視野B變?yōu)橐曇癉,應(yīng)將裝片向______移動(dòng)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】澆水過(guò)勤,土壤中總是含有大量的水分,往往會(huì)使根腐爛,使植物死亡,原因是( )

A.土壤溶液濃度過(guò)高,根毛無(wú)法吸水

B.水分過(guò)多,缺乏氧氣,根無(wú)法呼吸

C.水分過(guò)多,使細(xì)菌大量繁殖

D.根吸水過(guò)多,使根的細(xì)胞脹破

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同步練習(xí)冊(cè)答案