不能表現(xiàn)出來(lái)的性狀叫隱性性狀．
錯(cuò)誤
分析：生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀由基因控制，基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段，基因有顯性基因和隱性基因之分．
解答：控制生物體某一性狀的一對(duì)基因，一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性基因時(shí)，會(huì)表現(xiàn)出隱性性狀．因此隱性性狀在控制它的一對(duì)基因都是隱性時(shí)是能夠表現(xiàn)出來(lái)的．
故答案為：×
點(diǎn)評(píng)：隱性性狀由隱性基因控制，當(dāng)控制某一隱性性狀的基因和顯性基因在一起時(shí)，隱性性狀不表現(xiàn)，但當(dāng)控制某一隱性性狀的一對(duì)基因都是隱性基因時(shí)，隱性性狀會(huì)表現(xiàn)出來(lái)．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

不能表現(xiàn)出來(lái)的性狀叫隱性性狀．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

判斷正誤：
（1）無(wú)性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)精卵細(xì)胞的兩兩結(jié)合．
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（2）青蛙的生殖方式為卵生，體內(nèi)受精．
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（3）沒有可遺傳的變異就沒有生物的進(jìn)化．
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（4）不能表現(xiàn)出來(lái)的性狀叫隱性性狀．
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（5）在遺傳的過(guò)程中，父親的基因傳給兒子，母親的基因傳給女兒．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

判斷正誤：
（1）無(wú)性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)精卵細(xì)胞的兩兩結(jié)合．______
（2）青蛙的生殖方式為卵生，體內(nèi)受精．______
（3）沒有可遺傳的變異就沒有生物的進(jìn)化．______
（4）不能表現(xiàn)出來(lái)的性狀叫隱性性狀．______
（5）在遺傳的過(guò)程中，父親的基因傳給兒子，母親的基因傳給女兒．______．

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科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年安徽省安慶九中八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

判斷正誤：
（1）無(wú)性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)精卵細(xì)胞的兩兩結(jié)合．______
（2）青蛙的生殖方式為卵生，體內(nèi)受精．______
（3）沒有可遺傳的變異就沒有生物的進(jìn)化．______
（4）不能表現(xiàn)出來(lái)的性狀叫隱性性狀．______
（5）在遺傳的過(guò)程中，父親的基因傳給兒子，母親的基因傳給女兒．______．

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科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年河南省平頂山市八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

不能表現(xiàn)出來(lái)的性狀叫隱性性狀．______．

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