比較植物細(xì)胞、人及動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其共有的結(jié)構(gòu)是
[     ]
A．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
B．細(xì)胞壁、液泡、細(xì)胞核
C．細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
D．細(xì)胞質(zhì)、線粒體、葉綠體
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：期末題 題型：填空題

用果凍和彩色糖粒制作一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)物細(xì)胞模型，將彩色糖粒鑲嵌到果凍中央做成細(xì)胞，則彩色糖粒表示       _________ ，果凍表示       ________ ，包裝果凍的塑料殼表示       _____ ，做成的細(xì)胞是立體的還是平面的？       ___________ 。你能試著用其他材料做嗎？至少說出一種：                                       。

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科目：初中生物 來源：0115 期中題 題型：讀圖填空題

下圖為小明同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞和某種植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
(1)控制物質(zhì)進(jìn)出使得細(xì)胞有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境的是[     ]__________。
(2)表示人口腔上皮細(xì)胞的是_________圖。
(3)細(xì)胞的控制中心是[     ]_________。
(4)圖中[2]對(duì)細(xì)胞的作用是___________。
(5)如果小明同學(xué)在觀察兩種細(xì)胞時(shí)，采用的物鏡是16×和目鏡是40×，那么此時(shí)看到的物像比實(shí)際放大了___________倍。
(6)小明同學(xué)制作甲的臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片上滴加的液體是___________。
(7)在乙細(xì)胞比甲多出的結(jié)構(gòu)中屬于乙特有的能量轉(zhuǎn)換器是[     ]__________。

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科目：初中生物 來源：江蘇省期中題 題型：讀圖填空題

下圖為動(dòng)、植物細(xì)胞模式圖。據(jù)圖回答下列問題：
(1)能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能的能量轉(zhuǎn)換器是[     ]_______；能夠?qū)⒂袡C(jī)物中的化學(xué)能釋放出來供細(xì)胞利用的能量轉(zhuǎn)換器是______。上述兩種能量轉(zhuǎn)換器應(yīng)該存在于上圖細(xì)胞的______中。
(2)圖A中1是_______，起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用。
(3)若A細(xì)胞是西瓜的果肉細(xì)胞，那么A細(xì)胞多畫出的結(jié)構(gòu)是_______。

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科目：初中生物 來源：0117 期中題 題型：填空題

在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，不用清水而用生理鹽水，主要是為了__________。

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科目：初中生物 來源：福建省期中題 題型：單選題

大象的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，不具有的是
[     ]
A．細(xì)胞壁            
B．細(xì)胞膜            
C．細(xì)胞質(zhì)        
D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：單選題

在生物細(xì)胞中，與呼吸作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)是
[     ]
A．葉綠體
B．線粒體
C．液泡
D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源：河北省期中題 題型：單選題

制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片上先滴一滴什么？

[     ]

A．清水 　
B．稀碘液 　
C．濃鹽水
D．0.9%的生理鹽水

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科目：初中生物 來源：0116 期中題 題型：單選題

構(gòu)成人體的細(xì)胞有1014個(gè)，這些細(xì)胞的哪方面是一樣的
[     ]
A．大小
B．形狀
C．基本結(jié)構(gòu)
D．基本功能

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同步練習(xí)冊(cè)答案