【題目】在人體呼吸系統(tǒng)中，具有氣體交換功能的器官主要是（ ）
A.氣管
B.咽
C.肺

【答案】C
【解析】解：呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通；肺由許多肺泡構(gòu)成，外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成，這些特點都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場所．
故選：C
【考點精析】本題主要考查了呼吸系統(tǒng)的組成的相關(guān)知識點，需要掌握呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常人每天產(chǎn)生原尿約150升，而每天排出的尿液僅1.5升，這是因為有（ ）

A. 腎小球的濾過作用 B. 腎小球的滲透作用

C. 腎小管的重吸收作用 D. 腎小囊的吸收作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】女孩子的月經(jīng)和男孩子的遺精都不是正常的現(xiàn)象。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】紅細胞并排時，不能通過下列哪個管道（ ）

A．動脈 B．靜脈 C．毛細血管 D．毛細淋巴管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】嫁接成活的關(guān)鍵是：接穗和砧木必須緊密地結(jié)合在一起的部位是（ ）

A. 木質(zhì)部 B. 韌皮部 C. 髓 D. 形成層

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春季植樹時，移栽的樹苗常剪去一些枝葉，以提高成活率．其原因是減少枝葉可以（ ）
A.降低蒸騰作用
B.增強蒸騰作用
C.增強光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)圖①～④，下列說法錯誤的是（　�。�

A. ②③作為分解者，它們在自然界里二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)過程中有著重要作用

B. 把①放在高于細胞液濃度的溶液中，細胞會失水，甚至死亡

C. ④的結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成，營寄生生活

D. ②③的共同點是細胞中都有細胞壁、細胞膜、細胞核、葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究

為探究“獎賞是否能促進小鼠的學(xué)習(xí)？”，某校的幾位同學(xué)進行了小鼠走迷宮實驗：（1）制作兩個相同的迷宮1號和2號，在1號迷宮的出口不放任何東西，2號迷宮的出口則放一塊蛋糕．（2）選取兩只品種、大小、年齡和活力相似，且經(jīng)適當(dāng)饑餓處理的小鼠，分別標記為1號、2號．（3）把兩只小鼠分別放在相應(yīng)的迷宮入口，分別用一小塊饅頭引誘著小鼠通過迷宮．到達出口時，將1號小鼠直接帶回入口，2號小鼠用一準備吃蛋糕，也立即將其重新帶回入口．（4）重復(fù)第（3）步5﹣7次，并且每次將小鼠達到出口時所用的時間記錄下來．分析后回答下列問題：

（1）本探究中對2號小鼠的“獎賞”是__；你預(yù)期實驗結(jié)果是__；如果實驗結(jié)果與預(yù)期一致，則實驗結(jié)論是__．

（2）你認為以上探究方案還需要怎樣改進？____________

（3）本題研究的是小鼠走迷宮的學(xué)習(xí)行為，如果讓你另作選擇，你會探究哪種動物的哪種學(xué)習(xí)行為？__________

（4）在上述試驗中，若把小鼠換成小雞，則難以在這樣短的時間內(nèi)取得預(yù)期的實驗結(jié)果，說明__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是幾種常見動物的呼吸器官結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）蚯蚓沒有專門的呼吸系統(tǒng)，呼吸靠能夠分泌粘液而濕潤的完成。從呼吸這一生理過程看，蚯蚓適于在 的環(huán)境中生活。
（2）魚的身體呈 ， 適應(yīng)于水中生活，運動器官是。
（3）鳥的呼吸器官是[ 3 ]。標號[2]是 ， 其功能是 ， 以適應(yīng)空中的飛翔生活。

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同步練習(xí)冊答案