【題目】如圖是生物圈中的物質(zhì)循環(huán)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。

1)與①有關(guān)的生理過(guò)程是__________;④⑤⑧共同表示的生理過(guò)程是__________

2)大氣中的CO2的來(lái)源有__________、__________和腐生生物的分解作用。

3)大氣中CO2含量的升高會(huì)造成__________效應(yīng),這種效應(yīng)使全球變暖。為了防止CO2在大氣中含量的上升,可采取____________________等措施。

【答案】植物的光合作用 呼吸作用 動(dòng)植物的呼吸作用 燃料的燃燒 溫室 使用清潔能源 植樹(shù)造林

【解析】

分析圖:①②③是光合作用,④⑤⑧共同表示的生理過(guò)程是呼吸作用,②③共同表示光合作用中的光反應(yīng)階段,⑥表示蒸騰作用呼吸作用。

1)由分析得知;綠色植物的光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過(guò)程,圖中①吸收大氣的二氧化碳,所以圖中①代表的生理過(guò)程是光合作用。呼吸作用吸收空氣中的氧將體內(nèi)的有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并釋放出能量,圖中④能釋放產(chǎn)生(大氣中的)二氧化碳,⑤⑧指消費(fèi)者釋放水和二氧化碳,所以圖中④⑤⑧代表的生理過(guò)程是呼吸作用。

2)動(dòng)植物通過(guò)呼吸作用分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水,并釋放能量;分解者的分解作用也能產(chǎn)生二氧化碳和水,此外燃料的燃燒也會(huì)產(chǎn)生二氧化碳。

3)大氣中二氧化碳含量的升高會(huì)造成溫室效應(yīng),為了防止CO2在大氣中含量的上升,所以應(yīng)減少二氧化碳的排放,可以使用清潔能源、大面積的植樹(shù)造林、減少燃料的燃燒等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于植物生殖器官的是( )
A.根
B.莖
C.葉
D.花

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組將調(diào)查到的生物進(jìn)行歸類(lèi),他們將鯽魚(yú)、金魚(yú)、水草、荷花等歸為一類(lèi),而將松、柏、玫瑰、麻雀等生物歸為一類(lèi),他們是按照什么方法歸類(lèi)的( )
A.按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
B.按照生物的用途
C.按照生物的數(shù)量
D.按照生物的生活環(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是顯微鏡下所觀察到的兩種細(xì)胞,請(qǐng)分析回答細(xì)胞臨時(shí)裝片制作、觀察等相關(guān)問(wèn)題:

(1)制作甲、乙兩種細(xì)胞裝片時(shí),應(yīng)分別在載玻片中央滴一滴____________。若觀察人口腔上皮細(xì)胞,染色時(shí)所用的染劑是________。

(2)若顯微鏡的目鏡為5×,物鏡為40×,則觀察到的物像放大_______倍。若視野內(nèi)有污點(diǎn),移動(dòng)臨時(shí)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡后,污點(diǎn)均不動(dòng),說(shuō)明污點(diǎn)在____上。

(3)人口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)與圖中的_______(填“甲”或“乙”)相同,判斷依據(jù)是______。

(4)觀察時(shí),盡管物像很清晰,但有一種細(xì)胞的細(xì)胞膜看不清,你判斷是_____(填“甲”或“乙”)細(xì)胞,理由是_________________________________________。

(5)無(wú)論甲細(xì)胞還是乙細(xì)胞,遺傳信息庫(kù)都是②________,該結(jié)構(gòu)中存在染色質(zhì),染色質(zhì)的主要成分是_____和蛋白質(zhì)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】油菜是我國(guó)的主要油料作物,在我國(guó)江西、湖北一帶,油菜呈梯田狀種植,從山頂綿延到山谷。每到油菜花季,站在山頂向下望去,腳下大片的山谷內(nèi),油菜花層層疊疊,一望無(wú)際,金黃色的油菜花成為一道亮麗的風(fēng)景線。請(qǐng)看圖并分析回答:

(1)如圖示從受精卵到油菜植株的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程,其中過(guò)程a指的是細(xì)胞的________,過(guò)程b指的是細(xì)胞的________

(2)在過(guò)程a中細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)要經(jīng)過(guò)________的過(guò)程,使新細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與親代保持一致。

(3)構(gòu)成一株油菜的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是____________________________________,與動(dòng)物體相比在結(jié)構(gòu)層次上缺少________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物圈包括。底部大部和表面。

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【題目】在光學(xué)顯微鏡下無(wú)法看到病毒.__

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)和泌尿等生理活動(dòng)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

1)炸雞柳是孩子們喜歡吃的食物,雞瘦肉中主要的有機(jī)物消化過(guò)程可用圖甲中曲線_______(填字母)表示,最終被分解成________

2)圖乙中A過(guò)程表示肺與外界的氣體交換,當(dāng)肋骨間的肌肉和膈肌處于______狀態(tài)時(shí),人體進(jìn)行a過(guò)程。氧氣進(jìn)入人體后,最先進(jìn)入心臟的_____腔(填、)在細(xì)胞的______內(nèi)被利用,分解有機(jī)物。圖乙中B所表示的生理過(guò)程稱(chēng)為_________。

3)圖中①~⑥所示的血管中,流動(dòng)脈血的血管有________(填寫(xiě)圖中序號(hào))。

4)“多喝水”有利于排出體現(xiàn)內(nèi)廢物,C器官指的是____,該器官結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_____,正常情況下原尿經(jīng)過(guò)腎小管的重吸收作用后,_____和微量蛋白質(zhì)含量都減為零。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是健康的人的腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 3兩端的血管都是動(dòng)脈,其內(nèi)流的都是動(dòng)脈血

B. 與2中的液體相比,4中只少了大分子蛋白質(zhì)

C. 4中的液體流經(jīng)5時(shí),全部葡萄糖被5重新吸收

D. 與1中的液體相比,6中氧氣和尿素含量均降低

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