下列四個過程中不發(fā)生氣體交換的是


  1. A.
    呼吸運動
  2. B.
    氣體在血液中的運輸
  3. C.
    肺泡與血液間的氣體交換
  4. D.
    組織里的氣體交換
B
分析:呼吸的全過程包括四個方面:肺通氣、發(fā)生在肺泡內的氣體交換、氣體在血液中的運輸、血液與組織細胞間的氣體交換.
解答:解:肺的通氣是指肺泡與外界的氣體交換,是通過呼吸運動實現(xiàn)的;肺泡內的氣體交換和組織里的氣體交換分別是指肺泡與血液、血液與組織細胞的氣體交換,是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的,如圖所示:氧氣進入血液后與血紅蛋白結合,隨血液循環(huán)輸送到全身各處,在氣體的運輸過程中沒有發(fā)生氣體交換.
故選:B.
點評:肺與外界的氣體交換是通過肺內氣壓與外界大氣壓之間的壓力差實現(xiàn)的,肺泡與血液、血液與組織細胞的氣體交換是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

下列四個過程中不發(fā)生氣體交換的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是制作觀察“人口腔上皮細胞裝片”的方法步驟圖,請回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
(1)正確的實驗操作順序是
 
.(請用箭頭和字母連接進行填寫)
(2)將正確操作制作后的玻片置于顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)視野中有這樣幾個結構:邊緣很黑、較寬,里面為空白的圓形或橢圓形;用鑷子輕壓蓋玻片,會移動、變形,這個結構是
 
.它的產生可能是發(fā)生在上述實驗步驟中的
 
(選填字母).防止產生該結構的正確操作方法是:下圖四個選項中中
 
所示.(圖中半扁圓形結構代表水滴,箭頭代表蓋蓋玻片的方向)
A.精英家教網(wǎng)   B.精英家教網(wǎng)C.精英家教網(wǎng)D.精英家教網(wǎng)
(3)圖中C和D兩個步驟所滴的液體分別是
 
 

(4)在顯微鏡下觀察“人口腔上皮細胞”時,顏色最深的是細胞內的
 
(填細胞結構名稱).
(5)觀察過程中發(fā)現(xiàn)視野中有較大的污點,經轉動轉換器、移動玻片后污點都沒有動,則污點最可能在
 
上.在這個位置上的污點應該用
 
擦拭.
精英家教網(wǎng)
(6)無論怎樣努力觀察,都不會看到下列
 
的結構.
A.細胞壁和液泡     B.細胞膜和細胞質     C.細胞質和細胞核    D.細胞核和細胞膜.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列四個過程中不發(fā)生氣體交換的是( 。
A.呼吸運動
B.氣體在血液中的運輸
C.肺泡與血液間的氣體交換
D.組織里的氣體交換

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年四川省成都市雙流縣黃岡學校七年級(下)月考生物試卷(3月份)(解析版) 題型:選擇題

下列四個過程中不發(fā)生氣體交換的是( )
A.呼吸運動
B.氣體在血液中的運輸
C.肺泡與血液間的氣體交換
D.組織里的氣體交換

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