【題目】某人的血型是AB型，如需要輸血時，最好給其輸入的血型以及輸入的血是先到達(dá)心臟的腔分別是（ ）

A. AB型．① B. AB型．② C. O型．③ D. O型．④

【答案】A

【解析】試題分析:在輸血時，應(yīng)以輸同型血為原則．在沒有同型血的情況下，可以考慮輸其它血型的血．AB型血的人需要輸血，首先考慮輸AB型血，在沒有AB型血的情況下，可以輸少量的O型血；O型血的人需要輸血，只能輸O型血，不能輸別的類型的血．也就是說：AB型血的人原則上可以接受任何血型的血；O型血的人原則上可以輸給任何血型的人。若輸血，則血液流動的途徑是：上下腔靜脈→右心房→右心室→肺→左心房→左心室→主動脈；因此輸入的血最先到達(dá)心臟四腔中的①右心房。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心臟瓣膜保證血液流動的方向是

A、心房→心室→靜脈 B、心房→心室→動脈

C、心室→心房→靜脈 D、心室→心房→動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鐘蟲下圖是生活在水中的單細(xì)胞生物，內(nèi)含肌絲的柄，以固著在各種基質(zhì)上。在廢水生物處理廠的曝氣池和濾池中生長十分豐富，能促進(jìn)活性污泥的凝絮作用，并能大量捕食游離細(xì)菌而使出水澄清。下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.不能在水中自由活動

B.是監(jiān)測廢水處理效果和預(yù)報出水質(zhì)量的指示生物

C.自己制造有機(jī)營養(yǎng)

D.通過細(xì)胞膜把代謝廢物排出體外

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】曲線圖可用來直觀地表示生命體內(nèi)的生理變化。以下對四幅曲線圖的解釋，錯誤的是(　　)

A. 甲表示大豆種子萌發(fā)成幼苗過程中，幼苗細(xì)胞干重的變化

B. 乙表示血液流經(jīng)肺部時血液中二氧化碳含量的變化

C. 丙表示一段時間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度的關(guān)系

D. 丁表示人在一次平靜呼吸過程中，肺內(nèi)氣壓的變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】乘船在大海上航行，有時會看到浮出海面的鯨從頭頂噴出高高的水柱，這是鯨在（ ）

A. 呼吸

B. 攝取食物

C. 游戲

D. 保護(hù)自己的領(lǐng)域

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成小腸的細(xì)胞種類多樣，下圖1表示小腸上皮的主要細(xì)胞及其分布，圖2表示小腸上皮細(xì)胞中的某一種類型的細(xì)胞。

（1）圖1中的腺細(xì)胞能夠分泌腸液，腸液中含有消化______的多種消化酶。

（2）圖2表示的是圖1中的_______細(xì)胞，你推測的原因是_______。

（3）散布在小腸上皮中的杯狀細(xì)胞、潘氏細(xì)胞能分泌粘液、溶菌酶，可阻止______（一種或多種）病原體的入侵，這種免疫稱為非特異性免疫。

（4）小腸上皮細(xì)胞的壽命只有幾天，為維持小腸正常功能并修復(fù)損傷，需要小腸干細(xì)胞通過______形成小腸上皮各種細(xì)胞。

（5）小腸是由形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能不同的細(xì)胞群構(gòu)成的，屬于人體結(jié)構(gòu)層次中的______。

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【題目】小剛對家里水族箱中的金魚進(jìn)行觀察時，發(fā)現(xiàn)金魚在呼吸時，口和鰓蓋后緣的變化是（）

A. 同時閉合 B. 同時張開 C. 交替張合 D. 沒有規(guī)律性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】設(shè)計對照實驗時，應(yīng)遵循的原則是（　　）

A. 除實驗變量外，其他變量都不同

B. 除實驗變量外，其他變量都相同

C. 所有變量都不同

D. 所有變量都相同

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【題目】花生是被子植物門、雙子葉植物綱的植物，閉花授粉并受精后，子房下部迅速伸長形成子房柄，子房柄連同其前端的子房合稱果針（如圖1），果針頂端由木質(zhì)化的表皮細(xì)胞組成一個“帽狀物”保護(hù)子房進(jìn)入土壤。子房在土壤中發(fā)育為果實（如圖2）。

（1）圖2中B是由子房內(nèi)的_______發(fā)育而來的，B中的______含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，日常食用的花生油主要是從這一結(jié)構(gòu)中榨取的。

（2）果針的形成需要大量含鈣無機(jī)鹽，這些無機(jī)鹽是花生植株通過根從土壤中吸收并通過莖中的_____運(yùn)輸而來的，其運(yùn)輸?shù)膭恿κ?/span>_______�；ㄉ仓晁劳龊螅潴w內(nèi)的鈣要回到土壤中，需要生態(tài)系統(tǒng)中的______參與。

（3）研究人員為了研究溫度與花生生長的關(guān)系，在不同溫度下分別對花生植株進(jìn)行12小時光照處理和12小時黑暗處理；并測定光照下二氧化碳的吸收量與黑暗中二氧化碳的釋放量，實驗結(jié)果如圖3。據(jù)圖分析，花生植株在溫度為______時有機(jī)物積累最多，原因是______。

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