通過氣孔的開閉來調(diào)節(jié)蒸騰作用是植物適應(yīng)性的一種表現(xiàn).
正確
分析:本題考查氣孔的功能結(jié)構(gòu)及開閉原理.可結(jié)合氣孔的結(jié)構(gòu)圖與保衛(wèi)細胞的特點進行記憶.
解答:我們把保衛(wèi)細胞之間形成的小孔稱為氣孔.氣孔在呼吸、蒸騰作用等氣體代謝中,成為空氣和水蒸汽的通路,其通過量是由保衛(wèi)細胞的開閉作用來調(diào)節(jié),在生理上具有重要的意義.被稱為植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”.保衛(wèi)細胞因外側(cè)較薄而內(nèi)側(cè)較厚,保衛(wèi)細胞吸水時,細胞膨脹,細胞厚度增加,兩細胞分離,氣孔張開;保衛(wèi)細胞失水時,細胞收縮,細胞厚度減小,兩細胞并合,氣孔閉合.所以控制蒸騰作用強弱的結(jié)構(gòu)是保衛(wèi)細胞.我們不難看出,當(dāng)植物失水過多時,保衛(wèi)細胞失水,氣孔閉合,以減少植物體內(nèi)水分散失.當(dāng)植物吸水充足是,保衛(wèi)細胞吸水,氣孔張開,促進植物體的蒸騰作用.故氣孔的開閉來調(diào)節(jié)蒸騰作用是植物適應(yīng)性的一種表現(xiàn).
故答案為:正確
點評:分清保衛(wèi)細胞吸水、失水與氣孔張開與閉合的關(guān)系.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于蒸騰作用的敘述,錯誤的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

通過氣孔的開閉來調(diào)節(jié)蒸騰作用是植物適應(yīng)性的一種表現(xiàn).

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

通過氣孔的開閉來調(diào)節(jié)蒸騰作用是植物適應(yīng)性的一種表現(xiàn).______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于蒸騰作用的敘述,錯誤的是( 。
A.葉片是植物蒸騰作用的主要器官
B.植物通過氣孔的開閉來調(diào)節(jié)蒸騰作用的大小
C.蒸騰作用主要通過葉片上的氣孔進行
D.植物吸收的水分約有一半通過蒸騰作用所散失

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科目:初中生物 來源:2012年湖南省岳陽市長康中學(xué)初中生物競賽模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于蒸騰作用的敘述,錯誤的是( )
A.葉片是植物蒸騰作用的主要器官
B.植物通過氣孔的開閉來調(diào)節(jié)蒸騰作用的大小
C.蒸騰作用主要通過葉片上的氣孔進行
D.植物吸收的水分約有一半通過蒸騰作用所散失

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