【題目】如圖是部分蕁麻目分類等級示意圖，下列說法正確的是（ ）

A.圖中最大的分類單位是屬

B.小葉榕和蕁麻同屬于蕁麻屬

C.菩提樹和小葉榕親緣關(guān)系最近

D.波羅蜜和菩提樹的相似程度最大

【答案】C

【解析】

為了弄清生物之間的親緣關(guān)系，生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級，生物分類的等級從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。最大的等級是界，最小的等級是種。分類單位越大，所包含的生物共同特征越少，生物種類越多，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；反之，分類單位越小，所包含的生物共同特征越多，生物種類越少，親緣關(guān)系越近。通過生物的分類，可以了解生物之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化的歷程。

A、生物分類的等級從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。圖中最大的分類單位是目，故錯誤。

B、小葉榕屬于榕屬，蕁麻屬于蕁麻屬，故錯誤。

C、菩提樹和小葉榕同屬于榕屬，二者親緣關(guān)系最近，故正確。

D、菠羅蜜屬于菠羅蜜屬，菩提樹屬于榕屬，二者不同屬，因此二者的相似程度不是最大的，相似程度最大的是菩提樹和小葉榕，故錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示飯后半小時，進(jìn)入和離開人體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)的相對含量，該器官是以下四個選項中的

A. 肺 B. 胃 C. 腎 D. 小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】芽孢的作用是（ ）
A.繁殖后代
B.生殖方式
C.通過休眠度過惡劣環(huán)境
D.貯藏養(yǎng)料

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化趨勢的表述中，哪項是不合理的（ ）
A.水生→陸生
B.體型小的生物→體型大的生物
C.簡單→復(fù)雜
D.低等→高等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種植藥材利用的是生物多樣性的（ ）
A.潛在價值
B.直接價值
C.間接價值
D.生態(tài)功能價值

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】英國科學(xué)家哈維研究血液循環(huán)的流動方向時，所使用的方法是（ ）
A.觀察法
B.實驗法
C.調(diào)查法
D.文獻(xiàn)法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中是我們學(xué)過的五種動物，請回答有關(guān)問題：

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的體表有堅硬的_____，可以起保護(hù)和支持作用，并能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。

（2）上述類群中屬于脊椎動物的是______，屬于恒溫動物的有_____。（填字母）

（3）脊椎動物由水生向陸生進(jìn)化的過渡類群是_____。 （填序號）

（4）青蛙是兩棲動物，其氣體交換的器官是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是海蝦和大閘蟹的共同特征？（ ）
A.水中生活的無脊椎動物
B.腹部折貼在頭胸部的下面
C.體表長有質(zhì)地較硬的甲
D.用鰓呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的呼吸器官是（ ）
A.鰓
B.肺
C.肺及皮膚
D.氣囊

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