【題目】如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲圖中①是________,對(duì)幼嫩的胚有保護(hù)作用.

(2)種子萌發(fā)時(shí),總是甲圖中的[________]________先突破種皮,發(fā)育為乙圖中的________ (填序號(hào)).甲圖中④將來能發(fā)育成乙圖中的________ (填標(biāo)號(hào)).

(3)⑤的名稱是________,它的功能是為胚的發(fā)育提供________.待其儲(chǔ)存的養(yǎng)料耗盡時(shí),乙將成為一株能獨(dú)立生活的幼苗,原因是展開后的幼葉能夠________

【答案】種皮②胚根⑧⑥子葉營(yíng)養(yǎng)進(jìn)行光合作用

【解析】

(1)菜豆種子包括種皮和胚,種皮有保護(hù)作用,胚是種子的主要部分是新植物的幼體,包括胚芽、胚軸、胚根和子葉(2片,儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì))。(2)種子萌發(fā)需要外部條件是適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣,自身?xiàng)l件是完整的有活力的胚和供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。(3)圖中①種皮,②胚根,③胚軸,④胚芽,⑤子葉,⑥葉,⑦莖,⑧根。

(1)菜豆種子包括種皮和胚,種皮有保護(hù)作用,胚是種子的主要結(jié)構(gòu),它包括子葉、胚芽、胚軸、胚根四部分。

(2)種子萌發(fā)時(shí),吸水膨脹,種皮變軟,呼吸作用增強(qiáng),將儲(chǔ)存在子葉內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐步分解,轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì),輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽。萌發(fā)時(shí),胚根生長(zhǎng)最快,首先突破種皮向地生長(zhǎng),并發(fā)育成根,隨后胚軸伸長(zhǎng),胚芽突破種子背地生長(zhǎng),發(fā)育成莖和葉。

(3)圖中⑤是子葉,它的功能是為胚的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),待其貯存的養(yǎng)料耗盡時(shí),乙將成為一株能獨(dú)立生活的幼苗此時(shí)子葉中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)也基本被耗盡,而展開后的幼葉能夠進(jìn)行光合作用,制作營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2010年為國(guó)際生物多樣性年,保護(hù)生物多樣性的最有效措施是( 。
A.將瀕危物種遷出原地
B.將動(dòng)物領(lǐng)養(yǎng)回家
C.建立自然保護(hù)區(qū)
D.建立種子基因庫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】19世紀(jì)30年代,創(chuàng)立細(xì)胞學(xué)說,被恩格斯列為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一的科學(xué)家是( )
A.羅伯特虎克
B.達(dá)爾文
C.施萊登和施旺
D.愛因斯坦

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將下列生活現(xiàn)象與其相關(guān)的生物學(xué)概念或原理用線連接起來。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】陽光生物興趣小組分別選出大米和小麥種子各100粒做萌發(fā)實(shí)驗(yàn),7天后發(fā)現(xiàn)大米都沒有萌發(fā),而小麥的萌發(fā)情況如下表,請(qǐng)分析回答:

時(shí)間

1

2

3

4

5

6

……

總計(jì)

萌發(fā)種子數(shù)

0

5

18

20

29

7

0

79

(1)大米都沒有萌發(fā)的原因是 。

(2)小麥的發(fā)芽率是 %。這種小麥種子能否用于播種? 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】按體內(nèi)有無( 。┛蓪(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物.
A.脊柱
B.體毛
C.鰓
D.肌肉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人屈肘時(shí)肌肉的協(xié)作示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。

圖中A是________,B是________。當(dāng)屈肘時(shí),以A為主的肌群處于________狀態(tài);而以B為主的肌群處于________狀態(tài)。肌肉在運(yùn)動(dòng)中消耗的能量來自于肌細(xì)胞內(nèi)________氧化分解。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物與環(huán)境是相適應(yīng)的,根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)判斷,以下哪類動(dòng)物一般不適于陸地生存(  )
A.有外骨骼的動(dòng)物
B.長(zhǎng)有羽毛的動(dòng)物
C.四肢發(fā)達(dá)的動(dòng)物
D.用鰓呼吸的動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是草原生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)屬于生產(chǎn)者的是_________ ;

(2)該食物網(wǎng)中有________條食物鏈;鷹與蛇的關(guān)系是:____________________

(3)寫出最短的食物鏈:___________________________

(4)由該草地構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),圖中缺少的生物部分是______________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案