【題目】下列關于鳥卵各部分作用的描述中,不正確的是( )
A.卵白:保護卵細胞,為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質和水分
B.系帶:固定卵黃
C.卵黃:為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)物質
D.氣室:為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng),但不能與外界進行氣體的交換
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【題目】如圖為毛細血管示意圖,在以下關于毛細血管的敘述中,不正確的是( )
A.靜脈血液經(jīng)肺部毛細血管轉變成動脈血
B.組織細胞間隙的毛細血管中O2的濃度大于組織細胞中O2的濃度
C.腎小球毛細血管中流動的是靜脈血
D.小腸毛細血管回流的靜脈血中,營養(yǎng)物質含量增多
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【題目】認真觀察下列圖片和圖表,并回答問題。
(1)圖中的A、B、C、D、E分別是哪些動物?(______)
(2)你能否把上述動物按一定順序(如從簡單到復雜)排列?()
(3)通過上面的分析,你認為動物分類要考慮哪些特征? (__________)
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【題目】生物的結構總是同功能相適應的,如人體運動依賴于一定的結構基礎.如圖表示人體部分運動器官,下列有關敘述錯誤的是( )
A.關節(jié)由圖乙中的⑥⑦⑨構成
B.⑨內的滑液和⑩能使關節(jié)靈活
C.每塊完整的骨骼肌是一個器官
D.產生丙圖的動作時,甲圖中③舒張和收縮
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【題目】如圖表示某種昆蟲生殖發(fā)育的過程,下列有關敘述正確的是( )
A.這種昆蟲發(fā)育過程屬不完全變態(tài)發(fā)育
B.這種昆蟲的生殖方式屬于有性生殖
C.飛舞的蝴蝶處于發(fā)育中的幼蟲階段
D.這種昆蟲的發(fā)育過程與蝗蟲相同
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【題目】去年冬天,劉海5歲的妹妹因患流感引發(fā)了肺炎,治療及時已痊愈,珍愛生命,關注健康要從你我做起。
(1)流感病毒經(jīng)_____________________________,最后到達肺而引發(fā)肺炎。
(2)肺炎會造成呼吸困難,病人需加快呼吸頻率以保證對氧氣的需求。吸氣時,圖中的[7]會____________(填“收縮”或“舒張”),頂部下降,胸廓的上下徑會___________(填“增大”或“減小”),氧氣則可透過圖中的___________進入血液,血液中的二氧化碳也會透過該結構進入肺泡,隨著呼吸排出體外。
(3)肺泡具有數(shù)量多,肺泡外纏繞著大量的_________等特點,這是與其生理功能相適應的。
(4)肺炎病人手背輸液治療時,藥物首先進入心臟的[ ]____________,最后通過[ ]____________(填某種血管)輸送到肺部毛細血管進行物質交換。
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【題目】某研究小組為探究植物對空氣中塵埃粒子有何影響,進行了以下實驗;
①在甲乙兩個相同的房間內,在甲房間內置入綠色植物10株,乙房間不放植物.
②同時向甲、乙兩個房間內釋放等量的較大顆粒物.制造有塵埃粒子空氣環(huán)境.
③每隔1小時對甲、乙房間內空氣中的塵埃粒子數(shù)進行檢測
請分析回答:
(1)本實驗的假設是 .
(2)原開始時,甲、乙兩個房間塵埃粒子的檢測值有較明顯差異,檢測人員解釋這是此時顆粒物尚未分布均勻所致.那么,此時該如何檢測才能使實驗數(shù)據(jù)更加準確? .
(3)如圖是釋放顆粒物1小時,在甲房間三個不同的位置檢測的結果,則此時甲房間的塵埃粒子數(shù)是 .
(4)在密閉的房間內,隨著時間的延長,大的顆粒物都會降落到地面,但最終檢測的結果是甲房間的塵埃粒子數(shù)遠遠少于乙房間的塵埃粒子數(shù),由此你推測植物能夠降低空氣中塵埃粒子的原因是 .
(5)植物在改善空氣質量方面,除上述作用外,還具有、作用.
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【題目】用顯微鏡觀察培養(yǎng)皿中的青霉和曲霉如圖所示。
(1)從形態(tài)上 _____ 青霉、_______曲霉(填字母)
(2)從圖中可以看出青霉和曲霉都是______細胞生物(填“單”或“多”)。
(3)能夠吸收營養(yǎng)物質的應是菌絲______(填序號①或②)
(4)青霉和曲霉的細胞質內都沒有______,不能自己制造有機物。
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【題目】閱讀材料結合人的反射弧模式圖,分析回答有關問題:
“植物人”腦干功能是正常的,昏迷只是由于大腦皮層受到嚴重損害或處于突然抑制狀態(tài),病人可以有自主呼吸和心跳,“植物人”不同于“腦死亡”.
(1)“植物人”小便會失禁,原因是脊髓下部的某中樞失去了大腦的控制;這一實例說明脊髓具有__功能.
(2)當某同學的手指突然受到針刺以后,手指皮膚中的[①]__受到刺激,產生的神經(jīng)沖動經(jīng)②傳入神經(jīng)傳到③神經(jīng)中樞然后神經(jīng)沖動再通過④傳出神經(jīng),傳到[⑤]__引起上肢相應的肌肉收縮,產生縮手動作.這種反射方式屬于__________________.
(3)假如反射、芴幨軗p,對反射活動的影響是__.
A.對刺激有反應 B.對刺激無反應
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