有關(guān)“生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分”的理解,正確的是( 。
①生產(chǎn)者能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物,屬于自養(yǎng)型生物
②生產(chǎn)者的細(xì)胞呼吸將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物,實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)
③綠色植物的蒸騰作用降低了環(huán)境溫度
④自然生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)流動(dòng)的能量全是生產(chǎn)者固定的能量.
A.①②B.②③C.③④D.①④
生產(chǎn)者主要是指綠色植物,綠色植物能利用光能通過(guò)光合作用把無(wú)機(jī)物質(zhì)造成有機(jī)物,并將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中.這些有機(jī)物不僅為生產(chǎn)者自身提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量,而且也為生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物提供了食物來(lái)源.太陽(yáng)能只有通過(guò)生產(chǎn)者才能被固定下來(lái),并源源不斷的輸入到生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分.故有關(guān)“生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分”的理解,生產(chǎn)者能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物,屬于自養(yǎng)型生物,自然生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)流動(dòng)的能量全是生產(chǎn)者固定的能量是正確的.生產(chǎn)者的細(xì)胞呼吸將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物,實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán),綠色植物的蒸騰作用降低了環(huán)境溫度   這兩句話本身沒(méi)錯(cuò)!但放在這個(gè)題就錯(cuò)了!因?yàn)榍懊嬗小吧a(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分”這句話!生產(chǎn)者在生態(tài)系統(tǒng)的主要作用不是分解有機(jī)物也不是降低了環(huán)境溫度而是固定能量和生成有機(jī)物,是能量和物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)的開(kāi)端.
故選:D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2008?東營(yíng))2008年北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物之一“迎迎”是以藏羚羊?yàn)樵驮O(shè)計(jì)的.藏羚羊主要分布于我國(guó)青藏高原,是青藏高原動(dòng)物區(qū)系的典型代表.請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)從動(dòng)物分類(lèi)的角度看,藏羚羊?qū)儆诓溉閯?dòng)物.其特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是
胎生、哺乳
胎生、哺乳
,此類(lèi)動(dòng)物體腔內(nèi)特有的結(jié)構(gòu)是

(2)藏羚羊主要以草類(lèi)為食,藏羚羊的細(xì)胞與青草的葉肉細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是
青草葉肉細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡而藏羚羊細(xì)胞沒(méi)有
青草葉肉細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡而藏羚羊細(xì)胞沒(méi)有

(3)藏羚羊與青草在結(jié)構(gòu)層次上的主要區(qū)別是
藏羚羊有系統(tǒng)而青草沒(méi)有
藏羚羊有系統(tǒng)而青草沒(méi)有

(4)按生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來(lái)劃分,青草屬于
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
,藏羚羊?qū)儆?!--BA-->
消費(fèi)者
消費(fèi)者

(5)藏羚羊羊群每年6至9月份從各地向可可西里自然保護(hù)區(qū)腹地遷徙產(chǎn)仔.根據(jù)行為獲得的途徑區(qū)分,遷徙屬于動(dòng)物行為中的
先天性
先天性
行為.
(6)假設(shè)藏羚羊的卵細(xì)胞中有N條染色體,則受精卵的細(xì)胞中    有
2N
2N
條染色體.研究發(fā)現(xiàn),染色體的化學(xué)成分主要包括
蛋白質(zhì)和DNA
蛋白質(zhì)和DNA

(7)近年來(lái),由于以藏羚羊羊絨為原料的披肩成為西方流行時(shí)尚,越來(lái)越多的藏羚羊成為盜獵者槍口下的犧牲品,導(dǎo)致其數(shù)量急劇下降.假如藏羚羊滅絕了,對(duì)生物圈的影響是
影響生物的多樣性,破壞生態(tài)平衡
影響生物的多樣性,破壞生態(tài)平衡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)根據(jù)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)回答下列問(wèn)題:
(1)在該草原生態(tài)系統(tǒng)中各共生物能過(guò)
 
的關(guān)系建立起食物鏈和食物網(wǎng).其中在該生態(tài)系統(tǒng)中共有
 
條食物鏈.
(2)在生物系統(tǒng)中生產(chǎn)者是
 

(3)當(dāng)草原鼠類(lèi)大發(fā)生時(shí),短時(shí)期內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)
 
中和
 
數(shù)量會(huì)隨之增加而增加,而隨著上述兩種動(dòng)物數(shù)量的增加和草數(shù)量的減少,鼠類(lèi)的數(shù)量也會(huì)隨著
 
,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣,說(shuō)明在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物通過(guò)彼此相系制約,可以維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),使整個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)處于
 
的狀態(tài).

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科目:初中生物 來(lái)源:2015屆福建南安五校聯(lián)考初二上期第一次階段考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)根據(jù)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)回答下列問(wèn)題:(7分)

(1)在該草原生態(tài)系統(tǒng)中各共生物能過(guò)                       的關(guān)系建立起食物鏈和食物網(wǎng)。其中在該生態(tài)系統(tǒng)中共有      條食物鏈。

(2)在生物系統(tǒng)中生產(chǎn)者是                  。

(3)當(dāng)草原鼠類(lèi)大發(fā)生時(shí),短時(shí)期內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中               數(shù)量會(huì)隨之增加而增加,而隨著上述兩種動(dòng)物數(shù)量的增加和草數(shù)量的減少,鼠類(lèi)的數(shù)量也會(huì)隨著        ,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣,說(shuō)明在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物通過(guò)彼此相系制約,可以維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),使整個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)處于          的狀態(tài)。

 

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科目:初中生物 來(lái)源:河北省期末題 題型:讀圖填空題

下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題統(tǒng)
(1)圖中生產(chǎn)者是            ,該食物網(wǎng)中共有          條食物鏈,寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈,可表示為:____________________________________。
(2)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例,能夠在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持相對(duì)穩(wěn)定,這種現(xiàn)象叫做                 。如果由于人類(lèi)大量捕獵狐,短期內(nèi),野兔和老鼠的數(shù)量會(huì)    ___。
(3)圖中所有動(dòng)物可統(tǒng)稱(chēng)為                        。
(4)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是___________和__________。
(5)如果該生態(tài)系統(tǒng)中,草受到了有毒物質(zhì)的污染,那么,體內(nèi)有毒物質(zhì)濃度最高的生物是____________。
(6)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,下列生態(tài)系統(tǒng)中,自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是_____
A.森林生態(tài)系統(tǒng)    
B.稻田生態(tài)系統(tǒng)    
C.池塘生態(tài)系統(tǒng)    
D.人工林生態(tài)系

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