相對其他生殖方式而言,胎生的優(yōu)勢在于( )。
A.提高后代的成活率 B.降低出生個體的數(shù)量
C.提高后代的個體數(shù)量 D.增強(qiáng)后代的體質(zhì)
A
【解析】
試題分析:哺乳動物在繁殖期間哺乳動物雌雄交配,雄性的精子進(jìn)入雌性的體內(nèi),和卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵,在雌性動物的子宮內(nèi)發(fā)育形成胚胎,胚胎在母體的子宮內(nèi),通過胎盤和母體之間進(jìn)行物質(zhì)交換,發(fā)育成胎兒,胎兒從母體生出來,這種生殖方式叫胎生,剛出生的幼體身上無毛,眼睛沒有睜開,不能行走,只能靠母體的乳汁生活,叫哺乳,所以稱為哺乳動物,大大提高了后代的成活率,增強(qiáng)了對陸上生活的適應(yīng)能力。
考點:哺乳動物的特征。
點評:此題是基礎(chǔ)題,難度一般,熟練掌握哺乳動物的特征,即可解題。
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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省福州文博中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
相對其他生殖方式而言,胎生的優(yōu)勢在于( )。
A.提高后代的成活率 | B.降低出生個體的數(shù)量 |
C.提高后代的個體數(shù)量 | D.增強(qiáng)后代的體質(zhì) |
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科目:初中生物 來源:2013屆福建省福州市八年級上學(xué)期期中質(zhì)量檢查生物試卷 題型:選擇題
相對于其他生殖方式而言,胎生的優(yōu)勢在于( )
A、降低出生個體的數(shù)量 B、提高了后代的成活率
C、增強(qiáng)了后代的體質(zhì) D、使后代的數(shù)量大大增加
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科目:初中生物 來源: 題型:單選題
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