【題目】根據(jù)達爾文的生物進化學說,長頸鹿的頸長是它經(jīng)常伸長脖子的結果( )

【答案】×

【解析】試題分析:生物界普遍存在變異,古代的長頸鹿存在著頸長和頸短、前肢長和前肢短的變異,這些變異是可以遺傳的,前肢和頸長的能夠吃到高處的樹葉,就容易生存下去,并且繁殖后代;前肢和頸短的個體,吃不到高處的樹葉,當環(huán)境改變食物缺少時,就會因吃不到足夠的樹葉而導致營養(yǎng)不良,體質(zhì)虛弱,本身活下來的可能性很小,留下后代的就會更小,經(jīng)過許多代以后,前肢和頸短的長頸鹿就被淘汰了,這樣,長頸鹿一代代的進化下去,就成了今天我們看到的長頸鹿。因此長頸鹿的長頸和高前肢的形成就是長期自然選擇的結果。故本題說法錯誤。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,試分析曲線BC段膈肌、膈頂和呼吸的狀態(tài)變化是( 。

A. 收縮、上升、吸氣 B. 舒張、上升、呼氣

C. 收縮、下降、吸氣 D. 舒張、下降、呼氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】英國生物學家赫胥黎通過比較解剖等方法,第一次提出 的觀點。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)呼吸系統(tǒng)由______________________組成。

(2)[ ]___________ 是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是___________的場所。

(3)圖中_______、_______ 、_______、_______、_______共同組成呼吸道。

(4)呼吸道不僅具是________通道,還能使氣體_________、___________和清潔。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(7分)分析資料,回答問題:

資料一:泰山地處暖溫帶氣候區(qū),雄踞于華北大平原,相對高差1500多米,蘊藏著豐富的動植物資源,成為動植物資源的安全島,F(xiàn)有野生種子植物約107科,蕨類植物約19屬,苔蘚植物約242種;野生動物主要有哺乳類約25種、鳥類約154種、爬行類約12種、兩棲類約6種、魚類約22種,其他種類的動植物資源也非常豐富。

資料二:泰山擁有種類眾多的珍貴、稀有甚至瀕危鳥類,已知并列入保護鳥類名錄的共計77種,其中國家一級保護鳥類有7種,國家二級保護鳥類有37種。泰山赤鱗魚是泰山的著名特產(chǎn)、魚類中的稀世珍品,唯泰山獨有,現(xiàn)已建立泰山赤鱗魚國家級水產(chǎn)種質(zhì)資源保護區(qū)。

(1)資料一中體現(xiàn)了生物多樣性中的 多樣性。

(2)資料一中提到生物分類單位中,最基本的單位是 。

(3)分析泰山部分生物的進化樹,所代表的生物類群是 。

(4)生物類群具有胎生、哺乳的特征,絕大多數(shù)動物的胚胎在母體內(nèi)發(fā)育,通過 從母體獲得營養(yǎng),并由此排出廢物,成熟后從母體產(chǎn)出。

(5)生物類群是真正的陸生脊椎動物,陸地氣候相對干燥,與此相適應,其體表有防止水分散失的結構 。

(6)分析資料二,要保護珍稀動植物資源,保護泰山的生物多樣性,最為有效的措施是 。為保護珍貴的遺傳資源,還可以建立瀕危物種的 。

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【題目】圖表示縮手反射的反射弧,③是神經(jīng)中樞。下列敘述正確的是 (  )

A. 神經(jīng)元由細胞體和軸突組成

B. 該反射弧中有3個神經(jīng)元

C. 神經(jīng)沖動傳導的方向:①→②→③→④→⑤

D. ③位于骨髓中

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在進行外科手術時病人通常要通過注射麻醉劑來使他們感覺不到痛。麻醉劑可以消除疼痛,在于麻醉劑阻斷了痛覺信號傳輸,大腦暫時接收不到疼的信號。如果通過靜脈注射進入人體,而起到麻醉止痛的效果,參與的系統(tǒng)是

A. 神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng) B. 消化系統(tǒng)、血液循環(huán)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)

C. 血液循環(huán)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng) D. 呼吸系統(tǒng)、血液循環(huán)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】資料一:今年我國西北地區(qū)沙塵暴肆虐.

資料二:長江中下游地區(qū)大面積嚴重干旱.

資料三:如圖是一幅漫畫:

(1)植被豐富的地方空氣濕度較大,原因是植物可以通過________作用從葉片散發(fā)出水分.

(2)要防治沙塵暴和干旱,應該_________

(3)如圖是漫畫“地球上的最后一滴水”,請寫出看后你的感想之一:________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生物分類的各種等級中,表示生物之間親緣關系最近的是 。

A B C D

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