下表是某一植物在一天中某些時段的失水量,請分析回答:
時間(時)失水量(克)
7:00-8:00190
9:00-10:00209
11:00-12:00221
13:00-14:00233
15:00-16:00227
17:00-l8:00213
19:00-20:00190
21:00-22:00100
23:00-24:0090
(1)嘗試給出反映此植物失水情況的曲線圖.
(2)怎樣解釋表中顯示的現(xiàn)象?從中可以得出什么結(jié)論?
【答案】分析:此題是一個關(guān)于植物蒸騰作用的分析題,結(jié)合表示的內(nèi)容來分析.
解答:解:(1)、分析表中植物在一天中某些時段的失水量,可繪制失水曲線圖,橫坐標(biāo)表示某單位時間,縱坐標(biāo)應(yīng)表示單位時間的失水量(克/小時),a表示7:00-8:00,b表示9:00-10:00,c表示11:00-12:00,d表示13:00-14:00,e表示15:00-16:00,f表示17:00-l8:00,g表示19:00-20:00,h表示21:00-22:00,i表示23:00-24:00.

(2)、分析表中的內(nèi)容可知,7:00-14:00,隨著氣溫的升高和光照的增強,植物的蒸騰作用逐漸加強;
15:00-24:00,隨著溫度的降低和光照的減弱,蒸騰作用逐漸降低.可見植物體的蒸騰作用受溫度和光照的影響.
故答案為:(1)橫坐標(biāo)表示某單位時間,縱坐標(biāo)應(yīng)表示單位時間的失水量(克/小時),a表示7:00-8:00,b表示9:00-10:00,c表示11:00-12:00,d表示13:00-14:00,e表示15:00-16:00,f表示17:00-l8:00,g表示19:00-20:00,h表示21:00-22:00,i表示23:00-24:00.

(2)7:00-14:00,隨著氣溫的升高和光照的增強,植物的蒸騰作用逐漸加強;
15:00-24:00,隨著溫度的降低和光照的減弱,蒸騰作用逐漸降低.
植物體的蒸騰作用受溫度和光照的影響.
點評:這部分內(nèi)容是中考的熱點,注意理解和掌握,解答此題的關(guān)鍵是結(jié)合表中的內(nèi)容和題意來分析作答.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2008?蘇州)下表為某校生物興趣小組研究“一個小型生態(tài)系統(tǒng)中動物數(shù)量和植物數(shù)量關(guān)系”的實驗數(shù)據(jù).實驗中使用了以下實驗用具:有蓋玻璃瓶、小魚、水草、沙子(含少量淤泥)、經(jīng)紗布過濾的池水,并把這五個生態(tài)瓶均放在實驗室窗臺上,并使它們所處環(huán)境中的非生物因素基本相同.
編號 小魚(條) 水草(棵) 實驗結(jié)果
生態(tài)瓶l號 4 12 小魚存活8天
生態(tài)瓶2號 4 8 小魚存活6天半
生態(tài)瓶3號 4 4 小魚存活3天半
生態(tài)瓶4號 4 2 小魚第2天上午死亡2條,第2天下午死亡2條
生態(tài)瓶5號 4 0 小魚于當(dāng)天下午和晚上相繼死亡請分析數(shù)據(jù)并回答下列問題:
(1)小生態(tài)瓶1~4號均可以看作是一個小生態(tài)系統(tǒng),在這些小生態(tài)系統(tǒng)中,屬于消費者的生物是
小魚
小魚
屬于生產(chǎn)者的生物是
水草
水草
池水、沙子中的
細菌、真菌等(或微生物)
細菌、真菌等(或微生物)
是分解者.
(2)比較生態(tài)瓶l號和2號的實驗結(jié)果,可以得出以下結(jié)論:植物數(shù)量比較多時,動物存活的時間相對
比較長
比較長
由生態(tài)瓶5號實驗結(jié)果可得出的結(jié)論是:沒有
植物
植物
,動物就可能死亡.
(3)由生態(tài)瓶l~5號的實驗結(jié)果可以看出:通常情況下,在一個生態(tài)系統(tǒng)中動物數(shù)量與植物數(shù)量的關(guān)系應(yīng)是:動物數(shù)量一般
小于
小于
(填寫“大于”或“小于”)植物數(shù)量.
(4)生態(tài)瓶l號的動物雖然存活時間最長,但最后還是死亡了,最有可能的原因是由于該生態(tài)系統(tǒng)中生物種類
較少
較少
不能達到一種真正的平衡,
自我調(diào)節(jié)
自我調(diào)節(jié)
能力比較差的緣故.

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科目:初中生物 來源: 題型:

下表是某一植物在一天中某些時段的失水量,請分析回答:

時間(時) 失水量(克)
7:00-8:00 190
9:00-10:00 209
11:00-12:00 221
13:00-14:00 233
15:00-16:00 227
17:00-l8:00 213
19:00-20:00 190
21:00-22:00 100
23:00-24:00 90(1)嘗試給出反映此植物失水情況的曲線圖.
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時間(時)失水量(克)
7:00-8:00190
9:00-10:00209
11:00-12:00221
13:00-14:00233
15:00-16:00227
17:00-l8:00213
19:00-20:00190
21:00-22:00100
23:00-24:0090
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科目:初中生物 來源:山東省期末題 題型:問答題

下表是某一植物在一天中某些時段的失水量,請分析回答:
時間(時)
失水量(克)
7:00-8:00
190
9:00-10:00
209
11:00-12:00
221
13:00-14:00
233
15:00-16:00
227
17:00-l8:00
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19:00-20:00
190
21:00-22:00
100
23:00-24:00
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