【題目】生物體的性狀指的就是生物體的形態(tài)結構特征．（判斷對錯）

【答案】錯誤
【解析】解：任何生物都有許許多多性狀．有的是形態(tài)結構特征（如豌豆種子的顏色，形狀），有的是生理特征（如人的ABO血型，植物的抗病性，耐寒性），有的是行為方式（如狗的攻擊性，服從性）等．所以遺傳學中把生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結構特征、生理特征和行為方式，統(tǒng)稱為性狀，所以題干中的說法不完整．
所以答案是：錯誤
【考點精析】本題主要考查了生物的性狀與相對性狀的概念的相關知識點，需要掌握生物的性狀:生物的形態(tài)結構特征、生理特征、行為方式；相對性狀：同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生活習慣正確的是

A. 躺著床上看書 B. 用鐵質的耳勺挖耳朵

C. 遇到大聲響時閉嘴 D. 認真做眼保健操

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利用組織培養(yǎng)來繁殖植物是利用了細胞的全能性原理．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體進行消化吸收、呼吸等生理活動的部分結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）人體從外界攝取的營養(yǎng)物質中，__是最主要的供能物質，該類物質被徹底消化后的產(chǎn)物在圖一的 ___（填名稱）中被吸收。

（2）圖二為肺泡及其周圍的一條毛細血管。當肺泡逐漸擴張時，膈肌處于____狀態(tài)。肺泡與血液間的氣體交換是通過____實現(xiàn)的。

（3）胰腺中的外分泌腺能分泌胰液，含有能消化____的消化酶；如果一邊吞咽食物一邊說笑，會導致食物誤入氣管，這是因為吞咽時____來不及蓋住喉口。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能分泌膽汁的器官是

A. 唾液腺 B. 膽囊 C. 肝臟 D. 胰腺

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是家鴿體內(nèi)氣囊分布示意圖，請分析回答問題。

（1）出圖中序號結構的名稱。a_________ b ________ c___________

（2）用箭頭和數(shù)字表示出家鴿飛行時吸氣過程氣體流動的方向_______________

（3）家鴿在飛行時需要大量氧氣，其特有的呼吸方式是_______

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是與人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等生命活動有關的生理過程示意圖，據(jù)圖回答下列問題。

（1）蛋白質消化的終產(chǎn)物a是____________。

（2）圖中b代表的氣體將在組織細胞的__________處被利用。

（3）完成A生理過程后，血液的變化是__________________。

（4）小腸吸收的物質a進入血液，運至下肢組織細胞被利用，整個過程中，a物質隨血液經(jīng)過心臟_____次。

（5）d與血液在成分上的主要區(qū)別是：d中沒有____________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)綠色植物光合作用實驗回答下列問題．

（1）圖一表示“綠葉在光下制造有機物”的實驗過程，該實驗正確的操作步驟是（按序號排列）：_____．

（2）圖一中步驟③的作用是脫色，即使葉片中含有的_____溶解在酒精中，其目的是使實驗結果更明顯．

（3）圖二是探究金魚藻的光合作用實驗，選擇實驗裝置組合甲和丙，其實驗變量是_____．

（4）圖二甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復燃．為了使該實驗結果在短時間內(nèi)非常明顯，可采取的措施有哪些？（說出一項措施即可）_____．

（5）根據(jù)光合作用原理提出讓水稻高產(chǎn)可采取的措施（說出一項措施即可）_____．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察食物網(wǎng)，并回答問題：

（1）圖中缺少的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是。
（2）此生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是。
（3）從圖中可以看出，消費者與生產(chǎn)者之間的關系是與的關系，這樣就形成了食物鏈。本圖中有條食物鏈，它們相互關聯(lián)，形成。
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是。
（5）此圖中最長的一條食物鏈可表示為。
（6）假如由于人類使用農(nóng)藥，綠色植物被農(nóng)藥污染，且污染物不能排除并能夠在體內(nèi)積累，那么該生態(tài)系統(tǒng)中體內(nèi)有害物質積累最多的生物是。
（7）當該生態(tài)系統(tǒng)中貓頭鷹的數(shù)量減少時，兔和鼠的數(shù)量首先會增加，間接導致草的數(shù)量減少，但最后會達到一個新的穩(wěn)定狀態(tài)。這一事實說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案