【題目】泡菜是人們比較喜歡的食品,但它含有一定的亞硝酸鹽,過量食用會對人體有毒害作用,國家規(guī)定亞硝酸鹽在此類菜中的殘留不得超過20mg/kg.某研究小組分別用3%、5%、7%的食鹽溶液腌制泡菜,并分別對亞硝酸鹽含量進行檢測,結(jié)果如表:

發(fā)酵天數(shù)

亞硝酸鹽含量

食鹽濃液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

第3天

第5天

第7天

第9天

第11天

第13天

1號壇3%

1.5

3.5

3.8

3.5

3.4

3.3

2號壇5%

1.2

5.5

4

1.8

1.2

1.2

3號壇7%

0.5

2

1.8

1.6

1.5

1.2

(1)三種質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液腌制的泡菜是否符合國家標(biāo)準(zhǔn)?_____

(2)在如圖中給出食鹽溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7%時亞硝酸鹽含量與天數(shù)的關(guān)系曲線圖.

(3)綜合考慮食鹽與亞硝酸鹽含量,在腌制11天以后食用,應(yīng)以質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____的食鹽溶液腌制的泡菜最好.

【答案】 符合

5%

【解析】由于硝酸鹽廣泛存在于自然界中,食物及飲水都含有一定量的硝酸鹽,而硝酸鹽在細菌的作用下,可還原為亞硝酸鹽,因此食物中如有亞硝酸鹽大量聚集,可能引起中毒。泡菜是人們普遍喜歡的食品,但它含有一定的亞硝酸鹽,當(dāng)亞硝酸鹽超標(biāo)時對人體有毒害作用。國家規(guī)定亞硝酸鹽在泡菜中的殘留不得超過20,通過分析解答問題。

(1)從上面的曲線圖中我們可以看出,泡菜中亞硝酸鹽含量在發(fā)酵剛剛開始的時候都處于上升趨勢,在5天或者7天的時候會達到一個最高值,之后就會慢慢下降,在發(fā)酵時間達到13天左右的時候下降到一個相對比較穩(wěn)定的數(shù)值,達到平穩(wěn)狀態(tài),故符合國家標(biāo)準(zhǔn)。

(2)據(jù)表中數(shù)據(jù)繪圖如下:


(3)經(jīng)過實驗結(jié)果以及其原因的分析,我們認為食鹽濃度為5%濃度的食鹽腌制的泡菜最安全、最經(jīng)濟。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】冠心病就是__________發(fā)生病變而引起__________、__________等,造成心肌 ________ 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖_____是植物細胞結(jié)構(gòu)圖。

(2)圖中具有控制物質(zhì)進出功能的結(jié)構(gòu)是[]_____(填圖中字母),被稱為“遺傳信息庫”的結(jié)構(gòu)是[]_____(填圖中字母)。

(3)圖中結(jié)構(gòu)[C]使植物體呈現(xiàn)綠色,它是進行_____作用的場所。

(4)西瓜之所以清涼解渴甘甜可口,主要是[](填圖中字母)中含有大量溶解有多種成分的細胞液。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是“綠葉在光下制造淀粉”實驗的各步驟的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中的實驗步驟是打亂了的,你找出的該實驗第一步是圖中編號_____

(2)圖③表示酒精脫色,目的是使葉片中的_____溶解到酒精中。

(3)圖⑤表示向葉片滴加碘液,其目的是檢驗是否有_____存在。

(4)最后觀察到的現(xiàn)象是滴加碘液后,葉片見光的部分變_____。

(5)這個實驗說明,綠葉只有在有_____的條件下才能進行光合作用。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察分析如圖,找出其中錯誤的說法是( 。

A. 在圖甲曲線BC段的變化中,胸廓的前后、左右、上下徑均減小

B. 從營養(yǎng)平衡角度看,圖乙屬于合理膳食

C. 圖丙可以表示唾液淀粉酶在不同溫度下催化能力的變化

D. 圖甲中B點表示肺內(nèi)氣壓與外界氣壓相等

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物運動的方式多種多樣,動物運動所消耗的能量主要來自( )

A. 肌細胞內(nèi)有機物的分解 B. 肌細胞內(nèi)含有的無機鹽

C. 肌細胞內(nèi)含有的水分 D. 不能確定

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液從左心室射出后,經(jīng)過體循環(huán)回到右心房之前,不可能流經(jīng)( )

A.腎靜脈 B.肺靜脈 C.上腔靜脈 D.主動脈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某興趣小組在探究果實發(fā)育過程中體積的變化時,繪制的兩朵黃瓜雌花生長發(fā)育期間體積變化曲線。下列敘述與曲線不符的是 (  )

A. 曲線a是子房發(fā)育的結(jié)果

B. 曲線b可能是沒有授粉造成的

C. 在A點花冠、花萼等逐漸凋落

D. 在A點時,黃瓜產(chǎn)生的種子是由受精卵發(fā)育而來的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某家庭能卷舌基因與不能卷舌基因的遺傳圖解,圖中R表示能卷舌基因,r表示不能卷舌基因,請據(jù)圖回答問題。

(1) 圖中父親的基因組成是____,母親的性狀表現(xiàn)為____。

(2) 圖中空白圓圈內(nèi)精子和卵細胞的基因組成分別是_______。

(3) 該對夫婦生出不能卷舌的子女的可能性是_______,能卷舌的兒子的可能性是____。

(4) 若父親的基因組成不變,母親的基因組成為RR,則該對夫婦生出能卷舌的子女的可能性是____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案