【題目】學(xué)校食堂為學(xué)生設(shè)計(jì)了一份午餐食譜：米飯、清燉羊肉、麻婆豆腐，請(qǐng)從營養(yǎng)均衡的角度再加入下列哪些食物會(huì)更合理（　�。�

A.紅燜牛肉B.炒雞蛋C.牛奶D.清炒菠菜

【答案】D

【解析】

合理營養(yǎng)就是指膳食中所含的營養(yǎng)素種類齊全，數(shù)量充足，比例適當(dāng)，并與身體的需要保持平衡。

平衡膳食是合理營養(yǎng)的核心，健康食譜，要合理營養(yǎng)、均衡膳食，食物應(yīng)多樣化，葷素搭配要合理，營養(yǎng)全面合理，米飯主要提供淀粉類，清燉羊肉和麻辣豆腐主要提供蛋白質(zhì)類，此食譜中無蔬果類，會(huì)導(dǎo)致維生素?cái)z入量不足，因此應(yīng)再添加上蔬果類，D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】由于染色體的數(shù)目或形態(tài)、結(jié)構(gòu)異常引起的遺傳病，叫做___________遺傳病。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，某同學(xué)正在使用顯微鏡，請(qǐng)根據(jù)顯微鏡和人的位置，確定該同學(xué)下一步應(yīng)完成顯微鏡操作步驟中的（　�。�

A.取鏡
B.安放
C.對(duì)光
D.調(diào)焦觀察

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“鷹擊長空，魚翔海底”，動(dòng)物行為多種多樣．如圖表示四種動(dòng)物的行為，下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A.從行為的獲得途徑來看，B與其他三者不同
B.C和D比較，D中的動(dòng)物學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)
C.A中猩猩釣食螞蟻，螞蟻具有社會(huì)行為
D.只有學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物的生存才有重要意義

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)你分析生物圈為生物的生存提供了哪些生存的基本條件

①陽光 ②營養(yǎng)物質(zhì) ③適宜的溫度 ④空氣 ⑤水 ⑥一定的生存空間

A、②③④⑤ B、①③④⑤ C、①②⑤⑥ D、①②③④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)生物的某些特征，對(duì)生物分出如圖三個(gè)類群，下列描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A.制作酸奶時(shí)用到的微生物屬于類群2
B.類群3中既有單細(xì)胞生物，又有多細(xì)胞生物
C.類群1，2，3的共同點(diǎn)是：都不能直接利用無機(jī)物制造有機(jī)物
D.類群1是病毒，它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中才能生活和繁殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛇的體表覆蓋角質(zhì)的鱗片，這有利于

A. 減少體內(nèi)水分蒸發(fā)

B. 自由運(yùn)動(dòng)

C. 皮膚呼吸

D. 適應(yīng)水中生活

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物的卵細(xì)胞與精子結(jié)合發(fā)生在（　�。�
A.花藥中
B.花粉管中
C.花柱中
D.胚珠中

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖示女性生殖器官，并表示受精、受精卵發(fā)育和埋入子宮內(nèi)膜的過程．

（1）女性的主要性器官是[] ， 原因是 ．
（2）男性性器官產(chǎn)生的i和g在[]處相遇受精完成；受精卵f分裂后形成的胚泡慢慢移動(dòng)到子宮中，最后植入[] ．
（3）h表示_______ ． （
A.受精卵
B.卵細(xì)胞
C.胚胎
D.精子）
（4）胚胎發(fā)育成胎兒后，最后通過從母體中獲得所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案