【題目】圖是鯽魚的骨骼圖片，請識圖作答：

（1）蝦的體表包著堅韌的1 ，不僅起保護作用，還能起防止體內(nèi) 的作用。蝦的體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱，這類動物稱為 動物。

（2）魚的骨骼在身體內(nèi)部，身體內(nèi)有由脊椎骨組成的2 ，稱為 動物。

（3）魚的體型大多呈 型，有利于減少在水中運動的 。魚的體表被覆光滑的 ，能分泌粘液，起到 的作用。

（4）魚在水中通過 和 的擺動以及 的協(xié)調(diào)作用游泳。

【答案】（1）外骨骼；水分蒸發(fā)；無脊椎動物；

（2）脊柱； 脊椎；

（3）梭；阻力；鱗片；保護

（4）尾部；軀干部；鰭

【解析】試題分析：蝦的體表包著堅韌的①外骨骼，外骨骼起保護作用和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)；體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱，這類動物稱為無脊椎動物。魚的骨骼在身體內(nèi)部，身體內(nèi)有由脊椎骨組成的②脊柱，體內(nèi)具有脊柱的動物稱為脊椎動物。魚的體形成梭型，體表有粘滑的感覺，可以減少水的阻力。體表有鱗片具有保護作用。魚在水中通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食物鏈正確的是：

A．青草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹

B．鷹→蛇→食蟲鳥→蚱蜢→青草

C．蛇→鷹→食蟲鳥→青草→蚱蜢

D．青草→蚱蜢→食蟲鳥→鷹→蛇

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為肺部微觀結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)的敘述不正確的是（ ）

A．圖中
A.B的壁均由兩層上皮細胞構(gòu)成，利于氣體交換
B.吸氣時，肺泡鼓起，氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁，由肺泡進人血液
C.血液中的二氧化碳會透過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡，經(jīng)呼氣排出體外
D.如圖中A代表肺泡B代表毛細血管，且人體內(nèi)A的數(shù)目有極多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有的人有耳垂，有的人沒有耳垂，這取決于：

A．DNA B．染色體 C．基因 D．蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體三種血管示意圖，有關(guān)說法不正確的是（ ）

A.血流方向是①→②→③
B.血流最慢的血管是②，有利于物質(zhì)交換
C.血管①為動脈，血流方向是從身體各處流回心臟
D.四肢的血管③中有瓣膜，能防止血液倒流

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】嬰幼兒輸液可選擇頭皮作為針刺部位，在這種情況下，藥物隨血液循環(huán)到達患病部位前可能沒有流經(jīng)的血管是（　�。�
A.上腔靜脈
B.下腔靜脈
C.主動脈
D.肺動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是小明在顯微鏡下觀察并繪制出的甲乙兩個細胞圖，請據(jù)圖回答。

（1）表示動物細胞的是圖 。

（2）圖甲：控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是[ ] ，儲存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[ ] 。

（3）圖乙：細胞核分裂時，[ ] 的變化最明顯，細胞分裂后產(chǎn)生的兩個新細胞中染色體形態(tài)和數(shù)目 （相同或不同）。細胞分裂時所需要的能量由細胞的 作用提供。

（4）圖甲與圖乙細胞都不能進行光合作用，原因是細胞中沒有 （結(jié)構(gòu)名稱）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏天，賓館的廚師常把許多做好的菜肴用保鮮膜蓋好放在冰箱中冷藏，這樣做的目（ ）

A．抑制細菌繁殖 B．不讓營養(yǎng)流失

C．防止水分蒸發(fā) D．保持菜肴的形狀和顏色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為種子呼吸作用和植物光合作用實驗圖，請據(jù)圖回答：
（1）瓶中加適量水后，種子的會加強，致使玻璃瓶內(nèi)氣體濃度增大，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的增強．
（2）如果用手觸摸盛種子的玻璃瓶，會感到 ， 這說明 ．
（3）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，種子的會減弱，從而引起幼苗的相關(guān)作用也會逐漸減弱．

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