【題目】隱性基因是指（ ）

A、在任何情況下都能表現(xiàn)出來的基因

B、任何情況下都不能表現(xiàn)出來的基因

C、在顯性基因存在時，才能表現(xiàn)出來的基因

D、在顯性基因存在時，不能表現(xiàn)出來的基因

【答案】D

【解析】

試題分析：當(dāng)控制性狀的一對基因一個是顯性、一個是隱性時，由于隱性基因控制的性狀不能表現(xiàn)出來，就只表現(xiàn)顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制性狀的一對基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀就會表現(xiàn)出來。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“種子萌發(fā)需要的外界條件”后，生物興趣小組的同學(xué)提出了新的問題：“種子萌發(fā)還需要光嗎？”以下是該小組同學(xué)在實驗前進行的對話，對這段對話的分析，錯誤的是(　　)

A. 乙同學(xué)提出了種子萌發(fā)不需要光的假設(shè)

B. 有光和無光是該探究實驗控制的變量

C. 實驗中選擇的種子要有完整的有生命活力的胚

D. 實驗中需給種子提供適量的水、無機鹽和空氣三個必需的外界條件

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究影響鼠婦分布的實驗中，將實驗盒一邊遮光，另一邊不遮光，該實驗的變量是（ ）

A. 水B. 土壤C. 空氣D. 光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中的動物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲；長空萬里，秋雁遠去……都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動物圖片。請據(jù)圖回答：

（1）若將圖中動物分成ACDF和BE兩類，則分類依據(jù)是 。

（2）請寫出動物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征 。

（3）比較B和E兩種動物，從外部形態(tài)看，它們身體的共同特點是 ；動物 E 在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是 。

（4）動物C在個體發(fā)育方面的突出特點是 。

（5）動物D特有的生殖發(fā)育方式是 ，大大提高了后代的成活率。

（6）動物F適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是 。

（7）圖中所示動物中，體溫恒定的是 （填字母），這增強了對環(huán)境的適應(yīng)能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】石峽是玉林龍眼的優(yōu)良品種，它結(jié)的果實凡是朝向太陽的，又大又甜，并且數(shù)量還比較多，這種現(xiàn)象說明生物具有什么特征？（ ）

A.生活需要從外界獲取營養(yǎng) B.能對外刺激作出反應(yīng)

C.能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 D.能進行呼吸和不斷生長

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）

A．液泡 B．染色體 C．線粒體 D．葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員近日宣布，他們以裸藻為主要原料成功生產(chǎn)出塑料，裸藻是一類兼具動物和植物特點的單細胞生物，之所以把它稱為“裸藻”，原因是與其它的藻類細胞相比，它的細胞沒有（ ）

A. 細胞壁 B. 細胞膜 C. 細胞質(zhì) D. 細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列疾病中，由病毒引起的是（ ）。

A．肺結(jié)核 B．口蹄疫 C．心臟病 D．蛔蟲病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作臨時裝片時，必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后再緩緩地蓋上，其目的是（ ）

A．防止水溢出來污染裝片 B．避免實驗材料移動

C．避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡 D．增強透明度

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同步練習(xí)冊答案