【題目】從花到果實的發(fā)育過程中，以下變化錯誤的是

A、子房發(fā)育成果實 B、胚珠發(fā)育成種子

C、受精卵發(fā)育成胚 D、花瓣發(fā)育成果皮

【答案】D

【解析】

試題分析：在完成傳粉和受精兩個重要的生理過程以后，花的大部分結(jié)構(gòu)凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育，最終子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚，子房壁發(fā)育成果皮。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為普通顯微鏡．請據(jù)圖回答：

（1）取鏡時，應(yīng)一只手托_____，一只手握_____．

（2）具有放大作用的結(jié)構(gòu)是【】_____和【】_____．

（3）如果目鏡標(biāo)有10×，物鏡標(biāo)有10×，則物像放大了_____倍．

（4）放置玻片標(biāo)本的結(jié)構(gòu)是【】_____．

（5）更換物鏡時，應(yīng)轉(zhuǎn)動【】_____．

（6）要把模糊的物像調(diào)得清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)【】_____．

（7）若發(fā)現(xiàn)視野中有一污點，轉(zhuǎn)換物鏡和移動玻片標(biāo)本都未能把視野中的污點移走，請你推斷，污點可能在【】_____上．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實驗時將暗處理后枝條的甲葉片主葉脈切斷, 乙葉片一部分用黑紙片兩面遮住(如圖所示)。該步實驗操作的目的是為了驗證植物光合作用需要( )

A. 水和葉綠體 B. 葉綠體和陽光

C. 水和陽光 D. 水和二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物生殖發(fā)育的敘述正確的是（　　）

A. 大豆個體發(fā)育的起點是種子

B. 桃子的食用部分由子房發(fā)育而來

C. 果農(nóng)為了保持紅富士蘋果的優(yōu)良性狀，常用嫁接的方法進行繁殖

D. 利用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖無病毒煙草屬于有性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家蠶在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，幼體與成體的 和 差異很大。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】五奶奶家存放了幾種家庭常用藥物，下列存放方法中正確的是( )

A. 為了節(jié)省空間，放在同一個容器里面

B. 放在有陽光的地方，利用紫外線消毒

C. 放在干燥、避光、陰涼、幼兒拿不到處

D. 放在干燥、避光、潮濕、幼兒拿不到處

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雙眼皮是顯性性狀。某人是雙眼皮，他的生殖細(xì)胞只有1種，那么他的基因組成是

A、aa B、Aa C、AA D、aA

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蕨類植物和苔蘚植物的共同特征是 （ ）

A．體內(nèi)無輸導(dǎo)組織 B．植株都特別矮小

C．不能開花、結(jié)果，靠孢子繁殖 D．植株矮小，沒有真正的根、莖、葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲和圖乙表示“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實驗的部分操作，圖丙表示顯微鏡的結(jié)構(gòu)，圖丁表示顯微鏡下觀察到的人的口腔上皮細(xì)胞．據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中滴加的液體是___________，目的是____________________________。

（2）圖乙中滴加的液體是_______，目的是__________________________。

（3）使用顯微鏡觀察時，先要轉(zhuǎn)動[]_______________________，使鏡筒緩緩下降，直到接近玻片標(biāo)本，此時眼睛一定要注視著__________。

（4）從人體結(jié)構(gòu)層次來看，口腔內(nèi)側(cè)壁表層屬于____________。

（5）口腔上皮細(xì)胞與黃瓜表層果肉細(xì)胞的主要區(qū)別是前者不具有細(xì)胞壁、液泡和__________________。

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同步練習(xí)冊答案