【題目】人體內(nèi)葡萄糖被小腸吸收進(jìn)入血液后，到達(dá)腦部所經(jīng)歷的途徑是（ ）
①上腔靜脈②下腔靜脈③主動脈④肺動脈⑤心臟⑥肺靜脈⑦肺部毛細(xì)血管⑧各級動脈．
A.①→⑤→③→⑧
B.①→⑤→④→⑦→⑥→⑤→③→⑧
C.②→⑤→③→⑧
D.②→⑤→④→⑦→⑥→⑤→③→⑧

【答案】D
【解析】解：人體內(nèi)的葡萄糖被小腸吸收進(jìn)血液后，由肝靜脈匯入下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→腦部動脈→腦部毛細(xì)血管網(wǎng)．有上述過程可知：首先進(jìn)行的是體循環(huán)→肺循環(huán)→體循環(huán)輸送到頭部．
故選：D
此題主要考查血液循環(huán)的途徑中體循、環(huán)肺循環(huán)的路線．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下示意圖不能正確表示健康人的心臟收縮、舒張狀態(tài)的是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下哪種生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的（ ）
A.含羞草
B.獅子
C.磨菇
D.流感病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在學(xué)校的春季運(yùn)動會上，小明同學(xué)報名參加了1500米的比賽項目，下面是相關(guān)紀(jì)實(shí)材料和人體部分生理活動示意圖（①～⑦表示生理過程，A、B、C、D代表系統(tǒng)或器官，Ⅰ、Ⅱ表示血管類型，a是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)），請分析回答：

早晨，小明吃了豐盛的早餐；面包、煎雞蛋、生菜、牛奶．到了學(xué)校，開幕式后比賽開始，小明聽到槍響，立刻沖了出去．比賽中，小明感到呼吸急促，心跳加快…最后100米沖刺了，同學(xué)和班主任老師在終點(diǎn)為他加油吶喊，他咬緊牙關(guān)第一個沖到了終點(diǎn)，由于沖刺過猛，他摔倒在地，擦傷了膝蓋．班主任老師趕忙扶起他，這時小明才感到疼痛難忍。

（1）小明吃的面包的主要成分是淀粉，淀粉在整個消化道中全部被消化分解成a的過程中，參與的消化液有______；正常情況下小明的血液中a的含量能夠保持相對穩(wěn)定，起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)主要是由______分泌的，與汗腺相比，此結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)是沒有______．

（2）比賽過程中會消耗大量的氧氣，小明呼吸的頻率和深度都會增加．進(jìn)行圖1中④時，肋間肌和膈肌均處于______狀態(tài)；氧氣通過B進(jìn)入A系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞的過程中，經(jīng)過圖2的途徑是______（用數(shù)字和箭頭表示），血液中的二氧化碳從肺泡周圍的毛細(xì)血管進(jìn)入肺泡要依次穿過哪幾層細(xì)胞？______．

（3）圖1中若D代表腎臟，一部分a在D中從離開血液又回到血液途徑的結(jié)構(gòu)依次是：腎小球→______（用文字和箭頭表示）→腎小管→腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)．血管Ⅰ，血管Ⅱ中流動的血液類型分別是______；與平時相比，在此長跑過程中小明身體散失水分明顯增加的途徑有[______]（填圖1中數(shù)字）．

（4）小明“擦傷膝蓋感到疼痛”的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)過程是______（用圖3中的數(shù)字和箭頭表示）；班主任老師站在終點(diǎn)盯著小明從100米沖向終點(diǎn)的過程中，眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是______．

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【題目】一位血型是AB型的傷員，正常情況下應(yīng)該給他輸入的血液為（　�。�
A.O型
B.A型
C.B型
D.AB型

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】長期使用耳機(jī)可能會損傷對聲波敏感的感覺細(xì)胞，使聽力下降．這些感覺細(xì)胞（　　）
A.能形成聽覺
B.能夠收集聲波
C.位于耳蝸內(nèi)
D.構(gòu)成傳入神經(jīng)

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【題目】下列分別是蝸牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯉魚、家兔6種動物，請分析回答：

（1）圖中A屬于_____動物；圖中B的身體呈_____型，前肢變成翼;它的呼吸是特有的______呼吸。

（2）圖中與蟬同類的是（填字母）______，成語“金蟬脫殼”中，殼是指______。

（3）E能在水中生活，能靠_____來獲取食物和防御敵害。

（4）圖中由水生向陸生過渡的類群是______（填字母）類，其成體水陸兩棲生活，呼吸器官是__。

（5）圖中F在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是_____和___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)菌和酵母菌結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：

(1)細(xì)菌與酵母菌的相同結(jié)構(gòu)[ ]_____、[ ]____、[ ]_____。

(2)酵母菌與植物細(xì)胞的區(qū)別是細(xì)胞內(nèi)無_______。酵母菌與動物細(xì)胞的區(qū)別是________________。

(3)從生殖方式上看，細(xì)菌是_________生殖，酵母菌是出芽生殖或________。

(4)在不良環(huán)境下，細(xì)菌可以形成_________以抵抗不良環(huán)境。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體發(fā)育的起點(diǎn)是（　　）
A.嬰兒
B.胎兒
C.卵細(xì)胞
D.受精卵

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