【題目】如圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是_____

(2)在載玻片中央滴一滴_____。

(3)用刀片切取塊洋蔥鱗片葉,用鑷子撕取鱗片葉的_____表皮,置于載玻片的清水中,并用解剖針將表皮_____,蓋上蓋玻片。

(4)將一滴_____滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從_____引流,使碘液擴(kuò)散到整個(gè)標(biāo)本,然后觀察。

(5)杜鵑(一種植物)與杜鵑鳥(niǎo)的細(xì)胞相比,前者還具有細(xì)胞壁、_____和液泡。

【答案】FECBDA 清水 內(nèi) 展平 碘液 另一側(cè) 葉綠體

【解析】

制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確步驟簡(jiǎn)記為:擦→滴→撕→展→蓋→染。

(1)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確步驟簡(jiǎn)記為:F擦→E滴→C撕→B展→D蓋→A染。 所以圖中正確順序:FECBDA
(2)滴水:在載玻片中央滴一滴清水(要適量,水滴太小容易產(chǎn)生氣泡或干涸,水滴太大容易溢出載玻片而污染顯微鏡);
(3)取材、展平:用鑷子撕取一小塊洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮薄膜(可以用刀片縱橫劃數(shù)刀,形成0.5cm×0.5cm大小的正方形),將撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中,并用鑷子展平;蓋片:用鑷子夾起蓋玻片,輕輕蓋在表皮上。蓋時(shí),讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡;
(4)染色:在蓋玻片一側(cè)滴1~2滴碘液;在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液。
(5)植物細(xì)胞和動(dòng)物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體;不同點(diǎn):是植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,而動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩類,一類是 、 和溫度等非生物因素;另一類是 因素。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是水螅和渦蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。

(1)從圖中可以看出,水螅的身體由[d]____和[e]____兩層細(xì)胞構(gòu)成。

(2)水螅特有的捕食和防御利器是____在[_]觸手處分布最多。

(3)與水螅相比,渦蟲(chóng)的身體呈____對(duì)稱,有明顯的背面和腹面之分。

(4)水螅與渦蟲(chóng)在消化方面的共同特點(diǎn)是有____無(wú)____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1為“探究光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置。在鐵盤內(nèi)鋪一層濕土,以橫軸中線為界分為甲、乙兩邊,甲蓋黑紙板,乙蓋玻璃板,這樣在盤內(nèi)就形成了陰暗和明亮兩種環(huán)境。

方法步驟:

①分組:全班分成6個(gè)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

②在盤內(nèi)兩個(gè)區(qū)域中央各放入5只鼠婦,迅速蓋上黑紙板和玻璃板,靜置2分鐘。

③觀察記錄:每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次。

④計(jì)算、分析,得出結(jié)論。

(1)本實(shí)驗(yàn)提出的變量是_____

(2)本實(shí)驗(yàn)中一側(cè)蓋黑紙板一側(cè)蓋玻璃板是為了形成_____。

(3)實(shí)驗(yàn)中用10只鼠婦而不是用一只是為了避免_____,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。

(4)計(jì)算出全班6個(gè)組第10次統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的_____來(lái)分析得出結(jié)論,在探究了“光對(duì)鼠婦生活的影響”之后,如果探究“水分對(duì)鼠婦生活的影響”,在圖2的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,你會(huì)選擇_____置。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】連線

A.林奈 a.DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)

B.沃森和克里克 b.生物分類系統(tǒng)

C.哈維 c.物種起源與生物進(jìn)化的理論

D.達(dá)爾文 d.血液循環(huán)

E.拉馬克 e.首次提出生物學(xué)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是體循環(huán)中心臟、部分血管的示意圖,“→”表示血流方向,下列表達(dá)不正確的是( )

A. 甲流出的血液為動(dòng)脈血

B. 血液流經(jīng)乙→丁→丙后,動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血

C. 乙和丙都是動(dòng)脈血管

D. 血液流動(dòng)的方向是甲→乙→丁→丙

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是血液循環(huán)意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)血液由4射出流經(jīng)7、8至1的途徑叫______,血流路徑是:4→7→組織細(xì)胞→8→1.該路線較遠(yuǎn),與其功能相適應(yīng),心壁最厚的是______

(2)肺循環(huán)的路線是:血液由[____ ]出發(fā)經(jīng)5流經(jīng)肺泡到6最后流回3,血液成分發(fā)生了變化,______血變成了______血.

(3)同側(cè)心房與心室之間有______________,心室與動(dòng)脈之間有______________,使血液只能按一定方向流動(dòng),而不能倒流。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米是一種雌雄同株的植物,頂部開(kāi)雄花,表示為,中部開(kāi)雌花,表示為。科研小組將純種紫紅色玉米植株甲(基因組成:AA)與純種黃色玉米植株乙(基因組成:aa)進(jìn)行了如圖所示的四組育種實(shí)驗(yàn)(箭頭代表雄花向雌花傳粉過(guò)程)。請(qǐng)回答:

1)如圖可知玉米的傳粉方式為_____(填自花”/“異花)傳粉。已知玉米的體細(xì)胞有10對(duì)染色體,那么花粉粒中精子的染色體有_____條。

2)玉米粒的紫紅色與黃色在生物學(xué)上屬于一對(duì)_____性狀。經(jīng)過(guò)圖示的四組實(shí)驗(yàn)后,分別獲得四種后代種子①、②、③、④,若將它們種下去,能長(zhǎng)成紫紅色玉米植株的是種子_____(填序號(hào))

3)選取上述實(shí)驗(yàn)后代中的某紫紅色玉米粒植株丙,再與黃色玉米粒植株進(jìn)行雜交,得到后代紫紅色玉米粒與黃色玉米粒的比例為238246,則植株丙的基因組成為_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖示人體的血液循環(huán),下列說(shuō)法正確的是

A.當(dāng)血液流經(jīng)時(shí),血紅蛋白與氧分離

B.圖中實(shí)線為體循環(huán)路徑,血液由靜脈血變成動(dòng)脈血

C.若為小腸,則血液流經(jīng)后,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少

D.若為腎臟,則血液流經(jīng)后,尿素和氧氣明顯減少

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