【題目】入冬以來,我國多地頻繁現(xiàn)霧霾天氣,為探究霧霾天氣對(duì)植物光合作用是否有影響,小明同學(xué)做出了“霧霾天氣對(duì)植物的光合作用無影響”的假設(shè),并做了如下實(shí)驗(yàn),如圖所示:

①在大燒杯中裝入適量清水,連續(xù)向大燒杯內(nèi)吹氣5分鐘,再分裝等體積清水至相同的四個(gè)玻璃瓶中;

②用打孔器在新鮮的菠菜葉上打出直徑1厘米的圓形葉片40片,各取10片浸沒在四個(gè)玻璃瓶的清水中并密封玻璃瓶;

③將玻璃瓶分別放入裝有臺(tái)燈的甲、乙、丙、丁四個(gè)密閉玻璃罩中.

④甲裝置不放衛(wèi)生香,在乙、丙、丁裝置里分別點(diǎn)燃1支、2支、3支衛(wèi)生香.

⑤打開臺(tái)燈30分鐘后,觀察到甲、乙、丙、丁裝置玻璃瓶中水里浮起的圓形葉片數(shù)分別為10片、4片、2片和0片.

(1)步驟④中,用點(diǎn)燃的衛(wèi)生香在密閉環(huán)境中造成煙霧,是為了模擬霧霾天氣,設(shè)置甲裝置的目的是對(duì)照;該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)共有 ______ 組對(duì)照實(shí)驗(yàn).

(2)步驟⑤中,圓形葉片浮起的原因是什么? ______

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析, ______ 裝置的光合作用強(qiáng)度最弱.由此推斷,該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 ______

(4)霧霾污染物主要是二氧化硫、氮氧化物、可吸入顆粒物,它對(duì)植物光合作用的影響是多方面的,如顆粒物會(huì)堵塞葉片表面的氣孔,從而阻塞氣體進(jìn)出葉片的通道.為檢測(cè)霧霾污染程度,最好采用 ______ 植物作為指示植物.

【答案】 葉片進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣使葉片浮起 霧霾天氣對(duì)植物的光合作用有影響 苔蘚

【解析】

(1)實(shí)驗(yàn)探究一般分為提出問題、作出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論和交流討論六個(gè)步驟。
(2)霧霾天氣對(duì)植物生長是否有影響的探究實(shí)驗(yàn),甲組實(shí)驗(yàn)是對(duì)照組,乙、丙、丁是實(shí)驗(yàn)組。

(1)衛(wèi)生香燃燒放出大量氣體含有二氧化碳、二氧化硫,可吸入顆粒物PM2.5大量增加,其中主要是可吸入顆粒物PM2.5,所以步驟④,用點(diǎn)燃的衛(wèi)生香在密閉環(huán)境中造成煙霧,是為了模擬霧霾天氣,設(shè)置甲裝置的目的是進(jìn)行對(duì)照。所以該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)共有三組對(duì)照實(shí)驗(yàn),分別是甲與乙、甲與丙、甲與丁。
(2)在步驟⑤各裝置中的圓形葉片上浮,是因?yàn)槿~進(jìn)行光合作用,釋放氧氣,使葉片上浮,甲裝置的葉片上浮的多,說明甲裝置釋放的氧氣量最多,其光合作用強(qiáng)度最大
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,丁裝置的光合作用強(qiáng)度最弱。由此推斷,該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是霧霾天氣對(duì)植物的光合作用有影響。

(4)苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞,二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細(xì)胞,使苔蘚植物的生存受到威脅。人們利用苔蘚植物的這個(gè)特點(diǎn),把它當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】鴕鳥是草原上的一種大型鳥,請(qǐng)說出它的主要運(yùn)動(dòng)器官和運(yùn)動(dòng)方式是( )

A. 下肢、奔跑 B. 下肢、飛行 C. 翅膀、飛行 D. 翅膀、奔跑

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【題目】某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為更好地說明魚兒為什么不能離開水,制作了模型鰓進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列問題.

(1)用模型來做實(shí)驗(yàn)的方法叫做 ______ 實(shí)驗(yàn).

(2)甲圖是模型鰓在水中,鰓絲呈展開狀態(tài),所有的鰓絲都能與水進(jìn)行 ______ .而乙圖是模型鰓離開水后,由于 ______ 粘結(jié)在一起,大量的鰓絲不能進(jìn)行氣體交換,魚會(huì)因不能獲得足夠的氧氣而窒息死亡.

(3)此實(shí)驗(yàn)通過對(duì)比模型鰓在水中與離開水這兩種狀態(tài)下對(duì)氣體交換的影響, ______ (選填“能”或“不能”)形成對(duì)照實(shí)驗(yàn).

(4)此實(shí)驗(yàn)的變量是 ______

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【題目】如圖所示為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中除了表示出桃花的主要結(jié)構(gòu)外,還表示出桃花的過程;ǖ蛑x后要結(jié)出桃子,還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過程是。
(2)圖中④所示的結(jié)構(gòu)為 , 圖中①、②所示結(jié)構(gòu)共同組成。
(3)我們平時(shí)所吃的桃子,其食用部分果肉(果皮)是由圖中的[]發(fā)育而來的。

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【題目】蠶豆種子中,可以發(fā)育成新植物體的結(jié)構(gòu)是( )
A.種皮
B.胚
C.胚乳
D.子葉

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【題目】某班同學(xué)學(xué)習(xí)了非生物因素對(duì)生物的影響后,決定選擇黃粉蟲作為實(shí)驗(yàn)材料開展探究,黃粉蟲又叫面包蟲,常常成群聚集在糧食堆里.

(1)提出問題: ______ ?

(2)作出假設(shè):黃粉蟲會(huì)選擇陰暗的環(huán)境.該實(shí)驗(yàn)的變量是 ______

(3)制定并實(shí)施方案:取方形鐵盤,在中央放入一定數(shù)量的大小基本相等、活性相同的黃粉蟲,一側(cè)蓋上不透明的紙板,另一側(cè)蓋上 ______ 的玻璃板.

(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:觀察和記錄5分鐘內(nèi)兩側(cè)黃粉蟲的數(shù)量,每隔1分鐘記錄一次.結(jié)果如表格

環(huán)境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

1

0

2

0

2

陰暗

9

10

8

10

8

若全班有10各小組開展探究,應(yīng)取10組數(shù)據(jù)的 ______ 作為得出結(jié)論的依據(jù).

(5)如圖哪條曲線能表示陰暗環(huán)境中這種數(shù)量變化?

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【題目】如圖為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,圖中①和②代表結(jié)構(gòu),③和④代表液體,下列說法正確的是

A. 水、無機(jī)鹽、葡萄糖、尿素和大分子蛋白質(zhì)經(jīng)①過濾到②中

B. 在健康人體內(nèi),腎小球末端和腎小管末端流動(dòng)著的液體分別是動(dòng)脈血和尿液

C. ③和④都含有水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素

D. 喝進(jìn)的部分水隨④排出需要經(jīng)過腎靜脈

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【題目】小李在四川發(fā)生的汶川大地震中失血過多,急需輸血。經(jīng)化驗(yàn),他的血型為AB型。在正常

情況下應(yīng)該給他輸入的血液為

AAB型 BO型 CB型 DA型

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【題目】初三的生活是緊張而忙碌的,小強(qiáng)同學(xué)的一天就是這樣的:

(1)鬧鐘響起,他匆匆起床,這種反射屬于___________反射。

(2)起床后,他有了尿意,尿液是經(jīng)過腎小球的濾過作用和③的___________作用形成的。

(3)小強(qiáng)吃過早餐后,背上書包出門,早餐中的蛋白質(zhì)是在__________(填寫圖中的序號(hào))結(jié)構(gòu)中開始被消化的。吸收的營養(yǎng)物質(zhì)通過血液循環(huán)最先運(yùn)輸?shù)叫呐K四個(gè)腔中的[ ]____________(填寫序號(hào))中。

(4)每天的運(yùn)動(dòng)也是小強(qiáng)同學(xué)必不可少的一項(xiàng),課間操或是體育課,他經(jīng)常練習(xí)引體向上,下列有關(guān)引體向上運(yùn)動(dòng)的敘述不正確的是________________

A.只有上肢骨骼肌參與

B.有多組骨骼肌群參與

C.需要多系統(tǒng)的配合

D.需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

(5)小強(qiáng)因?yàn)闆]有注意用眼衛(wèi)生導(dǎo)致近視,確診后小強(qiáng)在眼鏡店配了近視鏡加以矯正,近視鏡屬于 ___________(凹透鏡或是凸透鏡)。

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